Libros, películas, discos, exposiciones... del Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural (CAREI).

El Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural (CAREI) ha elaborado un repertorio de libros, películas, discos, exposiciones disponibles en su centro para la educación intercultural. Pretende ser una herramienta que muestre los materiales disponibles para ayudar a la enseñanza y aprendizaje del Español, trabajar la interculturalidad y leer en diferentes lenguas. Además cuenta con discos, películas y exposiciones itinerantes. Destaca la relación de sitios y recursos web para trabajar las diferentes culturas.

El rincón de la calculadora gráfica : recursos en Internet.

Este artículo muestra una pequeña selección de recursos de gran interés y calidad existentes en Internet, que pueden hacer un poco más fácil el trabajo con las calculadoras gráficas.

Los recursos audiovisuales en buenas manos...alumnos y alumnas protagonistas de la edición digital.

Resumen basado en la publicación

Familia y ocio : recursos socioeducativos.

Resumen basado en la publicación

Recursos coeducativos en la Web.

Se describen una serie de recursos y referencias para la convivencia y la igualdad presentes en la web y se dan sus enlaces en Internet.

Recursos para la convivencia en la Web : espacios Web para educar en igualdad y convivencia.

Se recogen una serie de recursos educativos, sobre la igualdad y la convivencia escolar, accesibles en Internet con sus enlaces correspondientes.

Extension of the Job Demands-Resources model in the prediction of burnout and engagement among teachers over time. 'Una ampliaci??n del modelo de demandas-recursos laborales en la predicci??n del burnout y del engagement en profesores'

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

Intervenci??n educativa de apoyo a la integraci??n : an??lisis de la experiencia en el Centro de Recursos Educativos Joan Amades

Resumen en ingl??s y castellano

Metodolog??a docente para la ense??anza de los recursos humanos : el uso del cine

Resumen tomado de la publicaci??n

Vitalidad y recursos internos como componentes del constructo de bienestar psicol??gico

Resumen tomado de la publicaci??n

Las bibliotecas universitarias brasileñas y el modelo español de centro de recursos para el aprendizaje e investigacion (CRAIs) : algunas reflexiones.

En el siglo XXI, las bibliotecas buscaron formas para revitalizarse en su misión de transmitir el conocimiento, respondiendo a los cambiaos que afectan el ambiente universitario en el mundo entero. En Europa, el establecimiento del 'Ambiente Europeo de Enseñanza Superior', por la Declaración de Bologna (1999), tuvo como consecuencia la proposición de un nuevo modelo de unidad de información: Centros de Recursos para el Aprendizaje e Investigación (CRAI). El modelo se basa en la interacción entre docentes y alumnos con los recursos de información, creando un ambiente virtual de aprendizaje. La propuesta del CRAI puede representar una alternativa viable para el desarrollo de las bibliotecas universitarias brasileñas. En este sentido, se proponen algunas reflexiones basadas en la contraposición de este modelo a la realidad de las universidades brasileñas.

Els recursos audiovisuals i les noves tecnologies com a eines educatives. 'Los recursos audiovisuales y las nuevas tecnolog??as como herramientas educativas'

Se invita a reflexionar sobre algunos de los efectos que las TIC producen en la tarea de ense??ar y tambi??n en la de aprender.

El CREAib : centre de recursos d'educació ambiental de les Illes Balears. 'El CREAib : centro de recursos de educación ambiental de las Islas Baleares'.

Resumen tomado de la publicación

Disseny de recursos educatius multimèdia (REM) : criteris bàsics a tenir en compte en el seu disseny tècnic i pedagògic. 'Diseño de recursos educativos multimedia (REM) : criterios básicos a tener en cuenta en su diseño técnico y pedagógico'.

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Algunas consideraciones para integrar los recursos en una aplicaci??n hipermedial : en busca de la mediaci??n

Resumen tomado de la publicaci??n