Instituto 'Fray Andrés' de Puerto Llano (Ciudad Real).

Se trata de un estudio sobre los actos celebrados en el IES Fray Andrés de Puertollano, centro que está celebrando el aniversario de su creación con una serie de actos conmemorativos que pretenden destacar la importancia del centro educativo en la vida social y cultural de Puertollano en el siglo XX.

Generalización de las TIC en un instituto.

Análisis del Proyecto TIC. Mediante el trabajo práctico, tanto de los profesores como de los alumnos, se pretende introducir y afianzar el manejo de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en los institutos, para obtener y exponer información de cualquier materia, y como instrumento de comunicación y aprendizaje. Se desarrolla en el IES Los Olmos (Albacete) en el año 2005.

El bachillerato durante el régimen liberal a través del Instituto de Toledo.

Notas aclarativas a pie de página

Alumnas del Instituto de Segunda Enseñanza de Cádiz antes de 1910.

Resumen tomado de la revista

Los estudios del ' Instituto Georg Eckert para la investigación internacional sobre libros de texto'.

Se ofrece la trayectoria histórica del Instituto alemán Georg Eckert para la Investigación Internacional sobre Libros de Texto, la cual queda plasmada, en los diferentes cambios que ha sufrido. Prueba de ellos son los diferentes nombres que ha tomado a lo largo del tiempo. Se trata de un instituto de tamaño medio pero con una amplia gama de tareas: comparar mediante la investigación internacional y sobre libros de texto las representaciones histórica, política y geográfica en los libros de texto alemanes; organizar conferencias internacionales de expertos para la revisión de libros de texto; asesorar a autores, coordinadores y editoriales en la publicación de sus libros de texto; proporcionar dictámenes y apoyar proyectos de investigación; presentar a través de conferencias y publicaciones sus avances científicos y sus experiencias prácticas al público .

Innovación pedagógica y enseñanza de la Física y Química en el Instituto-Escuela de Madrid.

Los procesos de innovación y cambio educativo son muy complejos. Si observamos la historia de la enseñanza de las ciencias en España en el siglo XX vemos propuestas innovadoras sobre el papel pero que rara vez llegan a la práctica. El caso del Instituto-Escuela de Madrid, creado en 1918, es una rara excepción.

Ciencia, ideología y política en España: Autusto Arcimís (1884-1910) y la creación del Instituto Central Meteorológico.

La historia de la educación en España no se puede enteneder sin las instituciones científicas. Nuestra comprensión de la ciencia española ha aumentado gracias a los intentos que se han realizado por mostrar el clima social e intelectual en el que se crearon dichas intituciones, un reflejo de ello es la creación del Instituto Central Meteorológico.

El Instituto Ferrán Tallada, un centro de secundaria para deportistas federados.

Resumen basado en el del autor. Monográfico titulado: ciclos formativos

Educaci??n y sociedad en Orense a mediados del siglo XIX : la puesta en marcha del nuevo Instituto provincial

La autora presenta un acontecimiento ocurrido a mediados del pasado siglo en Orense dentro del ??mbito cultural : la creaci??n del viejo Instituto. Analiza las condiciones que presiden el nacimiento de la nueva ense??anza media p??blica en Orense, destacando la decidida voluntad del Gobierno liberal, entre 1844 y 1845 de implantar definitivamente un nuevo sistema de educaci??n secundaria, propio de las clases medias, por toda la geograf??a espa??ola.

El Instituto de Infancia y Mundo Urbano de Barcelona.

Resumen tomado de la publicación

El Instituto de Segunda Enseñanza del Noviciado de Madrid, laboratorio de ensayo para la renovación de la enseñanza oficial (1868-1872).

Resumen tomado de la publicación

Un siglo del Institut dïEstudis Catalans.'Un siglo del Instituto de Estudios Catalanes'.

Resumen tomado de la publicación

El Instituto-Escuela y sus edificios e instalaciones.

Resumen tomado de la publicación

Aventuras y desventuras matemáticas de un folio DIN-A en el instituto

Resumen tomado de la publicación

??Una lucha contra los molinos? : el Instituto Georg Eckert y los manuales escolares

Resumen tomado de la publicaci??n