Innovación pedagógica y enseñanza de la Física y Química en el Instituto-Escuela de Madrid.


Autoria(s): Bernal Martínez, José Mariano; López Martínez, José Damián
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Los procesos de innovación y cambio educativo son muy complejos. Si observamos la historia de la enseñanza de las ciencias en España en el siglo XX vemos propuestas innovadoras sobre el papel pero que rara vez llegan a la práctica. El caso del Instituto-Escuela de Madrid, creado en 1918, es una rara excepción.

Identificador

p. 82-83

http://hdl.handle.net/11162/21024

Idioma(s)

spa

Relação

Boletín de la Institución Libre de Enseñanza. Madrid, 2002, IIª Época, n. 47, Octubre ; p. 63-83

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Palavras-Chave #química #ciencias físicas #innovación pedagógica #reforma educativa #calidad de la educación #calidad de la enseñanza #enseñanza #España
Tipo

Artículo de revista