264 resultados para Cuentos mexicanos-Nuevo León-Siglo XXI-Colecciones
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Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Tecnociència a l'ensenyament?'
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Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Construir coneixements matemàtics'
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Se habla sobre el Museo de la Ciencia y de la Técnica de Cataluña, de su estructura descentralizada y de su modelo didáctico. El objetivo principal del programa educativo del museo es mostrar la historia de la industrialización catalana y valorar el patrimonio industrial que se ha generado a lo largo del tiempo.
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Resumen basado en el de la autora en catalán. Este artículo forma parte de la monografía 'Recerques i propostes del professorat'
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Este artículo forma parte de un dossier de debate sobre qué periodo histórico estudiar en el bachillerato, donde se invita a dos autores especialistas en didáctica de la historia
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Resumen basado en el de la autora
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Al tratar temas educativos referentes a la educación primaria o infantil no siempre se tiene suficiente percepción de valorar que la mayoría del profesorado son mujeres. Muchas veces se habla del profesor como un ente abstracto o asexuado, sin tener en consideración las experiencias propias de cada profesor o profesora.
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Análisis sobre la LOE, y más en concreto sobre el debate de la calidad como concepto que se incluye en los principios de la educación e interfiere en los resultados y el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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Explicación del proyecto Escuelas en Red, que tiene la finalidad de conectar el mundo educativo catalanoparlante con las nuevas tecnologías.
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Se destaca la lengua catalana como aspecto diferenciador del territorio de Cataluña y que afecta a la convivencia de los ciudadanos. Esto se relaciona con la llegada masiva de inmigrantes y la importancia del catalán en su integración.
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La autora nos acerca a las diferentes concepciones de la enseñanza de las ciencias sociales y especifica qué enseñar y cómo enseñar: trabajar los modelos científicos básicos, la naturaleza de las ciencias, los métodos y sus límites, hacer, pensar y dialogar sobre hechos y fenómenos contextualizados. Al final se expone un ejemplo de unidad didáctica .
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Monográfico con el título: 'Educació pel desenvolupament sostenible'
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Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'L'escola i la nació'
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Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Infants i joves amb altes capacitats'
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Resumen del autor en catalán