Cabu??rniga, conservando las ra??ces

Este trabajo es una recopilaci??n abierta de temas rurales, realizada mediante preguntas y entrevistas a los mayores, padres y abuelos de los pueblos de Cabu??rniga y la creatividad de los alumnos del Colegio 'Manuel LLano' de Ter??n. En el libro se recogen: costumbres, leyendas, tradiciones, formas de vida, citas de escritores cabu??rnigos y dibujos de los ni??os y ni??as del colegio. Se pone ??nfasis en la idoneidad del momento para escribir sobre el pasado, ya que la transformaci??n agraria, el uso de la maquinaria, etc. pone en declive los modos de vida rurales, tareas manuales con utensilios desfasados.

Reflexions sobre l'adolescència i el seu món relacional. 'Reflexiones sobre la adolescencia y su mundo relacional'.

Resumen basado en el de la autora en catalán

Un taller literari a primer cicle d'ESO. 'Un taller literario en primer ciclo de ESO'.

Resumen de la autora en catalán

Com ser creatiu amb un ordinador?. '¿Cómo ser creativo con un ordenador?'.

Resumen de los autores en catalán

Gaudí, home i arquitecte. 'Gaudí, hombre y arquitecto'.

Resumen de los autores en catalán

Aprendre a Gaudí, avui. 'Aprender Gaudí, hoy'.

Resumen del autor en catalán

Broadway a l'aula o com s' aprèn música fent teatre. 'Broadway en el aula o cómo se aprende música haciendo teatro'.

Resumen de la revista en catalán

Pràctiques literàries a l'educació primària. 'Prácticas literarias en la educación primaria'.

Resumen de las autoras en catalán

Las pinceladas de los niños : los peques también somos artistas.

Resumen de los autores

Crear, crecer, aprender : el proceso creativo como modelo del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Resumen del autor

La nostra diversitat creativa : una invitació a la lectura de l'Informe Pérez de Cuellar. 'Nuestra diversidad creativa : una invitación a la lectura del Informe Pérez de Cuellar'.

Éste artículo reproduce un resúmen de la conferencia que pronunció el autor en la Universitat Autònoma de Barcelona, en el marco de una jornada de debate sobre el Informe Pérez de Cuéllar 'Nuestra diversidad creativa'. Se centra en la etapa de educación secundaria pero también se percibe una visión más general del proceso educativo en nuestro contexto.

Adaptación de la prueba figurativa del test de pensamiento creativo de Torrance en una muestra de alumnos de los primeros niveles educativos.

Resumen de la revista

La pràctica creativa als llibres de text de llengua castellana i literatura a secundària. 'La práctica creativa en los libros de texto de lengua castellana y literatura en secundaria'.

Resumen de la revista en catalán

Aspectos generales de la educación multicultural a través de fotomontaje.

Resumen basado en el de la publicación