Arte/Educaci??n/Historia, una dial??ctica del proceso de ense??anza/aprendizaje en museos de Historia

Resumen basado en el de la publicaci??n

El arte egipcio y las matem??ticas

En este cuaderno de actividades se pretende dar una pincelada agradable sobre las matem??ticas, comprobar que los contenidos pueden verse bajo otras perspectivas y que las aplicaciones de los conceptos matem??ticos son muchas y muy variadas, especialmente para el alumnado de Educaci??n Primaria, al que se ha de mimar en sus primeros contactos con esta materia.

Los maestros y los contenidos hist??rico-art??sticos : una experiencia de formaci??n inicial en relaci??n con la selecci??n e interpretaci??n de obras de arte para la educaci??n primaria

Resumen basado en el de la publicaci??n

Un arte nuevo. Apuntes para la creaci??n de proyectos de innovaci??n art??stica

Resumen tomado de la publicaci??n

Arte dram??tico y universidad p??blica : hac??a una integraci??n necesaria

Resumen basado en el de la publicaci??n

Matem??ticas y arte con dos a??os

Resumen tomado de la publicaci??n