Prácticas educativas en entornos web 2.0.

Resumen tomado de la publicación. Glosario

Hot potatoes : aplicaciones educativas.

Curso en formato digital diseñado para personas con conocimientos previos de Windows y de la navegación por Internet, interesadas en conocer las posibilidades docentes del uso de documentos en formato de página Web en las aulas y de generar ejercicios multimedia para visualizar con un navegador.

La web 2.0 como recurso para la ense??anza del franc??s como lengua extranjera

Este volumen tiene su origen en el curso de formaci??n del profesorado que se celebr?? en la Universidad Complutense de Madrid en El Escorial, en el verano de 2008

GIMP : aplicaciones didácticas.

Resumen basado en el de la publicación. Curso para dar a conocer al profesorado el programa GIMP de creación y mantenimiento de imágenes

Tutor 2.0 : aplicaciones para entornos virtuales de aprendizaje.

Resumen basado en el de la publicación

GIMP, aplicaciones didácticas.

Resumen basado en el de la publicación

Aplicaciones de las TIC a la orientación.

Monográfico con el título: 'Aplicabilidad de las TIC a la educación escolar'

Los superhéroes viajan por la Web 2.0.

Resumen basado en el de la publicación

Recuperación del material científico del antiguo gabinate de física y química que se conserva en el IES Ibáñez Martín de Lorca : aplicaciones en la práctica docente.

En el CD aparece el catálogo fotográfico del material científico y documental catalogado, las fichas en word de los instrumentos, presentaciones en Power Point de algunos instrumentos, un estudio del material científico contextualizado, y un diseño web con las dijas catalográficas, fotografías y grabados de la época. No consta publicación

El uso de los Cuadernos de Bitácora o Weblogging : Otro tipo de sitios web.

Resumen tomado de la publicación

El cuaderno de bitácora o weblog, parte II : Un sitio web tan versátil como una navaja suiza.

Este es el segundo artículo de una serie de dos, acerca de los weblogs, cuadernos de bitácora o simplemente 'bitácoras'. Esta segunda parte profundizará más acerca de la tecnología de los cuadernos (sus formatos XML, RSS y formas de hacer asociadas), sobre el uso para narraciones y nuevo periodismo, y sobre aplicaciones educativas (comunicación escrita entre pares y acerca del docente como editor en general). Este segundo artículo es un resumen realizado sobre ciertas áreas de la actividad humana en las cuales el software de cuadernos de bitácora y los modelos de producción de contenidos y de interoperatividad de plataformas para los weblogs están demostrando ser cada vez más útiles y poderosos, alentando e inspirando desarrollos innovadores y nuevos usos de la Web.

Web 2.0 : ¿hacia la innovación en los procesos de enseñanza-aprendizaje?

Resumen basado en el de la publicación

RSS, informarse sin navegar : sus aplicaciones al terreno de la formación.

Resumen basado en el de la publicación

Ciencia con luz propia : aplicaciones tecnol??gicas de la luz : unidad did??ctica

Resumen basado en el de la publicaci??n