Itinerario por la ficci��n argentina. Un taller de escritura acad��mica para transformar el conocimiento.

Monogr��fico: La prensa en el aula. Resumen basado en el de la revista. Resumen en ingl��s

Percepci��n del profesorado de las escuelas taller y casas de oficios en Andaluc��a acerca del nivel de competencias emprendedoras en su alumnado.

Monogr��fico con el t��tulo: 'Mejorar la escuela: perspectivas did��cticas y organizativas'. Resumen basado en el de la publicaci��n

Otra forma de trabajar la violencia : un taller de nuevas tecnolog��as en Educaci��n Secundaria.

Monogr��fico con el t��tulo: 'Medios, violencia y escuela'. Resumen basado en el de la publicaci��n

Primero pienso y luego empiezo a construir : pensar el espacio para la experiencia de los peque��os : el taller.

Resumen basado en el de la publicaci��n

Experiencia piloto del taller virtual de creaci��n de p��ginas web.

Resumen basado en el de la publicaci��n

Dise��o y desarrollo de nuevas aplicaciones did��cticas para el huerto escolar y el taller de ciencia recreativa

Seleccionado en la convocatoria: Proyectos de innovaci��n e investigaci��n educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Arag��n 2012-2013

Un taller de estimulaci��n del lenguaje oral

Se expone una experiencia realizada en el CEIP Alonso D. Rodr��guez Castelao, de Ordes (A Coru��a), con alumnos de 2�� ciclo de Educaci��n Infantil. El objetivo del taller es detectar posibles problemas en el lenguaje oral y prevenir dificultades en el escrito. Se describen la metodolog��a utilizada y las actividades l��dicas y significativas empleadas.

Taller de teatre. Una experi??ncia did??ctica a l???educaci?? infantil

L???article descriu una proposta pedag??gica sobre representacions teatrals. Aquesta proposta va ser desenvolupada amb alumnes d???educaci?? infantil del CEIP Pere Cerd?? de S??ller entre els cursos 2002-2003 i 2008-2009. Els objectius de la proposta van ser: millorar l???expressi?? comunicativa mitjan??ant frases de tipus enunciatiu, interrogatiu i exclamatiu; observar, analitzar i verbalitzar les caracter??stiques dels personatges de l???obra; retenir gestos i moviments del personatge sobre l???escenari, desenvolupar el llenguatge gestual, etc. L???argument de les obres es basa en contes cl??ssics i de literatura local. Es detallen aspectes a considerar a l???hora de preparar l???attrezzo i s???aporta un hist??ric de les representacions teatrals iniciades des del curs 2002-2003.

Una botiga al taller de matem??tiques del primer cicle de prim??ria

En el siguente art??culo se explica una actividad realizada dentro del aula, para trabajar las matem??ticas en su aplicaci??n m??s cotidiana, se desarrolla un proyecto para crear un colmado dentro del aula, donde los alumnos tuvieron que clasificar los productos (carne, pescado, lacteos, etc.), trabajar la medida inici??ndose en la b??scula, los precios de las cosas, escribir, consensuar, etc. Se trabajaron en esta actividad diferentes competencias b??sicas importantes como son: lenguaje, medio f??sico, ciudadan??a, tratamiento de la informaci??n y matem??ticas como eje principal de este ejercicio de aula.

M��sica i embar��s: l���experi��ncia d���un taller per a mares gestants.

De sempre s���han valorat les experi��ncies que una mare t�� durant l���embar��s com a vitals pel desenvolupament del futur infant. Sobretot des de les investigacions de Sigmund Freud i Otto Rank entorn del trauma del naixement, diferents teories i escoles han intentat esbrinar unes pautes profil��ctiques per tal d���assegurar el bon desenvolupament del nad��. El fet que la m��sica influeix sobre el desenvolupament del fetus hum�� no es pot discutir, sobretot des de les aportacions de personalitats com Thomas Verny, Oliver Sacks, Frederic Leboyer i experi��ncies com les de les mares cantaires de la maternitat de Pithiviers (Par��s). Aquest article pret��n ser un apropament a un taller experimental multidisciplinari per a embarassades que tingu�� lloc al 2010 a Manacor, promogut per l���Associaci�� 0-3 Anys, i que inclogu�� cant, moviment i audici�� conscient. Hem de pensar, doncs, en una educaci�� musical prenatal?

Taller sobre el azar, en Primaria

El art��culo forma parte de un dossier titulado: La estad��stica, en el aula.

���A qu�� juguem?��� : un taller per treballar el joc i les joguines

Resumen basado en el de la publicaci��n

Evaluaci��n de un taller de intervenci��n socioeducativa : el ritmo musical en la formaci��n de la identidad de j��venes recluidos

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Taller de prensa econ��mica como instrumento de innovaci��n educativa

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Autor??a compartida : Sonesnat, taller de creaci??n audiovisual

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