La exposición : una visita al mundo del arte.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a experiencias de aula

Continuidad y cambio en la ciudad analizados con un Sistema de Información Geográfica.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a conceptos clave en la didáctica de las ciencias sociales

Enseñar utilizando Internet como recurso.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a recursos de Internet para la enseñanza de la historia

Internet como recurso para la historia del arte.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a recursos de Internet para la enseñanza de la historia

Un portal general de recursos de historia : www.educahistoria.com.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a recursos de Internet para la enseñanza de la historia

Historiasiglo20 : el sitio web de la histoia del siglo xx : un portal monográfico.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a recursos de Internet para la enseñanza de la historia

Inter-itineris : un ejemplo de juego on-line para el aprendizaje de la historia.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a recursos de Internet para la enseñanza de la historia

La enseñanza de historia en un aula con ordenadores portátiles.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a investigación y opinión

Selección de textos para una aproximación didáctica a la II República española.

El artículo forma parte de una monografía dedicada a la II República española

Los conceptos clave disciplinares : un ejemplo, el concepto de región.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a conceptos clave en la didáctica de las ciencias sociales

Los conceptos clave en las propuestas curriculares.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a conceptos clave en la didáctica de las ciencias sociales

La didáctica de la historia en Alemania : una aproximación curricular.

El artículo forma parte de la sección fija de la revista dedicada a investigación y opinión

Los proyectos educativos en la educación secundaria desde una perspectiva europea.

El artículo forma parte de una sección fija en la revista dedicada a experiencias de aula

Los valores democráticos en el aprendizaje de las ciencias sociales en la ESO.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación: los valores en la escuela. El resumen está tomado de la revista

Año 2005 : otro momento crucial (¿y otra vez desaprovechado?) para la formación del profesorado de secundaria.

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la formación del profesorado de geografía e historia