Reforma e innovación educativa : los proyectos curriculares de centro como ejes de la innovación.

Resumen basado en el del autor

Recursos de mercado y familia de origen, en el proceso de inserción laboral.

Resumen en inglés y castellano

Psicoterapia de grupo como apoyo a la inserción laboral : una experiencia en Israel.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés

Creatividad en la Reforma Española.

Resumen tomado del autor

¿De nuevo ante una reforma educativa?

Análisis de la reforma educativa de la LOU y la LOCE en el momento anterior a su debate en el Congreso de los Diputados, señalando las imprecisiones y errores de fondo y criticando el aspecto concreto de limitación de la enseñanza religiosa en el aula, considerándose una pretensión para reducir las creencias y la experiencia religiosa al ámbito de lo primado ignorando el interés público de esas creencias y experiencias.

Centralidad del trabajo y metas en el trabajo : dos variables claves en orientación laboral.

Resumen del autor. Resumen en castellano e inglés. Este artículo se incluye en el monográfico 'Educación y Deporte'

De la LOGSE a la LOCE. Discursos y estrategias de alumnos y profesores ante la reforma educativa.

Resumen del autor. Resumen en castellano e inglés. Este artículo se incluye en el monográfico 'Educación social'

Análisis y comentarios de las propuestas ministeriales de reforma de la LOCE.

Resumen basado en el de la publicación

La nueva educación chilena : ¿qué puede dar de sí la reforma educacional chilena en un contexto democrático?

Resumen tomado del autor. Resumen en inglés

As perspectivas do mercado laboral a través da formación profesional regrada. 'Las perspectivas del mercado laboral a través de la formación profesional reglada'.

Analiza la transición de la Formación Profesional al mercado de trabajo. Se basa en consideraciones metodológicas y teóricas basadas en las perspectivas europeas, se realiza análisis descriptivo de los datos obtenidos relativos a las variables de sexo, edad, forma de acceso a las enseñanzas de Formación Profesional, titulación, continuación de estudios, situación laboral de los titulados, trabajo en relación a los estudios cursados, subempleo, inserción a través de FCT, clima laboral y opinión de las empresas.