La metodología Blended e-learning aplicada a la formación universitaria como respuesta a los planteamientos de reforma establecidos en la declaración de Bolonia : estudio de un caso.

Monográfico con el título: 'La universidad de la convergencia. Acreditación y certificaciones. Estrategias docentes, tutoriales y evaluadoras de reforma'. Resumen basado en el de la publicación

Profesorado y estudiantes de Psicología de los Grupos y de las Organizaciones en el marco de la convergencia europea.

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La formación psicológica del estudiante de Magisterio : adaptación de las asignaturas Psicología de la Educación y Psicología de la Educación Infantil al EEES.

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Musicoterapia aplicada a los trastornos generalizados del desarrollo

Monogr??fico con el t??tulo: 'Discapacidad intelectual: respuestas socioeducativas'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Evaluación de un sistema instruccional autorregulatorio para un ambiente en línea : el caso de Psicología en México.

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Aplicaciones de Internet en la enseñanza a distancia : la página Web del Departamento de Economía aplicada e Historia económica de la UNED.

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Teorías lingüísticas y enseñanza de la lengua

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Tesis doctorales españolas sobre análisis bibliométrico en Psicología

Resumen tomado de la publicación