597 resultados para Fernández Deagustini, María del Pilar
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Título tomado de la cub.
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Conjunto de sesiones con sugerencias pedagógicas para el profesor de educación física en la ESO en torno a los diversos deportes y actividades físicas, que se ajustan a los objetivos, contenidos y actitudes que estable la LOGSE. Desde una perspectiva lúdica, para cada deporte se señala la metodología empleada en las diferentes sesiones que se proponen de las que se ofrece una programación secuenciada para cada curso, los valores y actitudes que se pretenden fomentar en el alumnado y una propuesta de evaluación. De cada sesión se indican los objetivos didácticos a conseguir, los materiales necesarios para su puesta en práctica y las fases y tiempos necesarios para su realización.
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Pretende clarificar, unificar y ordenar para presentar una expresión corporal accesible. Y ser una herramienta que permita al profesor introducir con toda naturalidad la expresión en sus clases. Para ello con este libro se dota al profesor de Educación Física de un marco teórico que le posibilite comprender y entender el complejo, ambiguo y desordenado andamiaje teórico y conceptual de la expresión corporal. Pretende, así, despojar a la expresión corporal de toda su parafernalia acercándola a la terminología, los conceptos y la metodología propia del mundo de la Educación Física.
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Dirigido a los padres en el que, a partir de la experiencia de especialistas como Suzaki, Dom Campbell, etc. y de la autora, se introduce al lector en el mundo de la música. Utilizando el sentido que primero despierta en el ser humano, el oído, se puede conseguir una estimulación temprana que favorezca el desarrollo intelectual y sensitivo del niño. Con la música se despierta la capacidad de observación, de concentración y, lo que es más importante, la capacidad de escuchar, tan olvidada en la actualidad. Tiene ejemplos claros de cómo utilizar la música en la educación de los hijos, desde el nacimiento hasta la adolescencia, con objeto de hacer niños más despiertos, sensibles y seguros de sí mismos, en definitiva más felices.
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Se presentan los resultados y el análisis de la encuesta realizada a profesores de la enseñanza pública no universitaria en España. Se pretende: 1. Conocer los principales elementos de insatisfacción del profesorado respecto a sus condiciones profesionales y laborales, así como posibles alternativas de solución, todo ello desde su propia percepción. 2. Averiguar aspectos concretos de su realidad laboral. Los temas que se abordan son: retribuciones; jornada y calendario; salud laboral; el trabajo docente y su evaluación; formación del profesorado; carrera docente y expectativas profesionales; calidad de la enseñanza y reforma del sistema educativo; los sindicatos y el profesorado.
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Recopilación de once estudios sobre la enseñanza de la Lengua y la cultura españolas a hablantes no nativos. Ofrece perspectivas teóricas y prácticas, se tratan diversos aspectos didácticos como la competencia y las unidades didácticas interculturales, los diferentes enfoques metodológicos de algunos manuales, el desarrollo de la expresión escrita, el tratamiento de los errores gramaticales o el tema de la economía. También se indican las aplicaciones de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a la enseñanza del español como lengua extranjera.
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Incluye anexos con legislación sobre el currículo para Educación Primaria en España y en Galicia, y la programación de la experiencia interdisciplinar 'El Camino de Santiago'
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En cub.: Itinerario didáctico de Ciencias Naturales, Yecla
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Este volumen tiene su origen en el curso de formación del profesorado de Educación Secundaria que se celebró en la Universidad Complutense en El Escorial, en el verano de 2006
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Edición actualizada 1994. -- Contiene: Unidad temática 1. Centro escolar y acción directiva -- Unidad temática 2. Planteamientos institucionales en los centros educativos -- Unidad temática 3. Estructura y organización del trabajo en los centros docentes -- Unidad temática 4. El sistema de relaciones -- Unidad temática 5. La evaluación del centro educativo -- Unidad complementaria 1. Legislación y gestión -- Unidad complementaria 2. Coeducación -- Unidad complementaria 1. Fichas legislativas
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Resumen basado en el de la publicación
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Resumen basado en el de la publicación
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Resumen basado en el de la publicación
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Incluye glosario
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Esta obra está concebida para que el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria tenga un mejor conocimiento de Aranjuez, sirviendo como material de apoyo al profesorado de Geografía, Historia y Ciencias Sociales. Pretende fomentar el interés de los alumnos en el conocimiento de los hechos más relevantes de la Historia de España a través de los Reyes de la Casa de Austria y de Borbón y describir los elementos arquitectónicos más destacables del Palacio Real.