159 resultados para PREHISTORIA
Resumo:
El Campo de Aprendizaje de la Noguera es un servicio educativo del Departamento de Educaci??n de la 'Generalitat de Catalunya'. En ??l, se realizan una serie de actividades de car??cter transdisciplinario que tienen como eje vehiculador una propuesta did??ctica basada en la arqueolog??a experimental. Se trata de un entorno rico en yacimientos arqueol??gicos prehist??ricos. Un equipo de investigaci??n arqueol??gica de la Universidad Aut??noma de Barcelona confiere valor educativo a la innovadora propuesta did??ctica basada en la observaci??n, el an??lisis y la interpretaci??n por parte de los alumnos.
Resumo:
Se analiza el proceso histórico de gestación del Tribunal Para Niños de Valladolid creado en 1948. En esta evolución histórica se destaca la obra del Arzobispo Cos y Macho con la creación del Patronato de Niños Desamparados y Delincuentes (1904) y la obra del Obispo Gandásegui y el Reformatorio Regional de Valladolid (1930). Se crea el Tribunal Tutelar de Menores de Valladolid. El objetivo de estas instituciones era mejorar la situación de la infancia desamparada y delincuente.
Resumo:
Incluye un glosario de términos
Resumo:
Resumen basado en el de la publicación. Incluye un glosario de términos arqueológicos y artísticos y actividades para realizar en clase
Resumo:
Incluye un cuaderno de lectura, estudio y actividades para s??ptimo y octavo de EGB titulado Huk, gran cazador : un d??a en la vida de un ni??o prehist??rico. Ejemplar fotocopiado
Resumo:
Video dirigido a alumnos de enseñanza primaria en el que se lleva a cabo un recorrido por la prehistoria, desde las primeras muestras arqueológicas hasta la Edad de los Metales.
Resumo:
Resumen basado en el de la publicación
Resumo:
Este cuaderno de trabajo, trata el Paleolítico y los conjuntos de Atapuerca y Ojo Guareña. Este folleto, y los que componen la obra realizada alrededor de los contenidos que se exponen en el Museo Arqueológico de Burgos, ha sido motivado por el interés en acercar a las raíces históricas y culturales a los alumnos de la Educación Secundaria Obligatoria y a los visitantes del Museo. El documento, ofrece diversos materiales (introducción a la época, eje cronológico, mapas, fichas...) que pueden ser utilizados de diferentes maneras.
Resumo:
Tercer premio en la convocatoria de Premios Nacionales a la innovaci??n educativa 2003
Resumo:
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a propuestas didácticas.- Material fotocopiable
Resumo:
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a campos de batalla y espacios de guerra
Resumo:
El art??culo forma parte de un monogr??fico dedicado a los yacimientos arqueol??gicos de la Sierra de Atapuerca .- El resumen est?? tomado de la revista
Resumo:
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a propuestas didácticas.- Forma parte de una serie coleccionable (material fotocopiable)
Resumo:
Se analizan e interpretan las etapas m??s se??aladas de la historia cultural madrile??a desde la Prehistoria hasta el siglo XVI, siguiendo un orden cronol??gico por encima de la estructuraci??n basada en t??rminos geogr??ficos. La informaci??n sobre este extenso legado se materializa en las huellas del patrimonio construido y en una gran cantidad de obras, modeladas, pintadas, talladas o esculpidas, de m??ltiples ??pocas y estilos.
Resumo:
Las siete unidades didácticas se presentan en cuadernillos destinados al trabajo individual y grupal
