La Prehistoria : nuestros or??genes : la base de la tolerancia

Tercer premio en la convocatoria de Premios Nacionales a la innovaci??n educativa 2003

Este proyecto, coordinado por el Colegio San Antonio de Portaceli (Sig??enza), cuenta con una metodolog??a espec??fica para Educaci??n Primaria y Educaci??n Infantil con el objetivo de proporcionar al alumno las bases de conocimiento acerca del or??gen del hombre, enmarcado en el periodo de la Prehistoria: conocer la vida del hombre primitivo, valorar el medio ambiente como nuestro m??s importante legado, construir instrumentos t??picos del Croma??on, establecer relaciones de comparaci??n entre la vida cotidiana y la forma de vida prehist??rica, visitar Atapuerca, investigar los diferentes dinosaurios y la desaparaci??n de ??stos; en suma, iniciarse en el conocimiento de la fauna, materiales y relaciones sociales que conviv??an con el hombre primitivo...Se apuesta por una actitud participativa en un contexto de aprendizaje autoinducido, procurando fomentar su propia iniciativa y huir de una actitud controlada. Para ello se emplean actividades pedag??gicas recreativas como lecturas de libros, concurso de narrativa, composici??n de murales y cer??micas, concursos de disfraces y danzas prehist??ricas, b??squeda de informaci??n a trav??s de Internet, juegos l??gicos/matem??ticos, debates en grupo, y excursiones a cuevas, museos y archivos. El aprendizaje se extiende, pues, m??s all?? de las aulas. Se han incluido criterios distintos de evaluaci??n para Primer, Segundo y Tercer Ciclo de Primaria, as?? como una metodolog??a y evaluaci??n espec??fica para Educaci??n Infantil. Esta innovaci??n no ha sido publicada.