71 resultados para Llull, Ramon, d. 1315
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Resumen de la revista en catalán
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Resumen del autor en catalán
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Este artÃculo forma parte del dossier 'Eleccions al parlament: Educació' (Elecciones al parlamento: Educación)
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Resumen en catal??n del autor
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El artÃculo recoge el resultado de los datos obtenidos de una investigación hecha en diversas escuelas con alumnos de primaria sobre los errores más frecuentes que no están sujetos a reglas ortográficas y la forma incorrecta que han adoptado el alumnado al escribir los vocablos en texto libre o dirigido.
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En el artÃculo se incluyen cuatro recetas de las realizadas
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Resumen del autor
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Explicación sobre cómo se llevó a cabo un proyecto basado en Internet y algunas de sus utilidades, más en concreto sobre comunicación entre escuelas. El artÃculo incorpora una reflexión sobre cómo aplicar las nuevas tecnologÃas en la escuela y algunas de sus posibles repercusiones.
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Se explica el contenido y objetivos de estos dos programas que se emiten en la radio y en la televisión, respectivamente, en Cataluña.
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En el artÃculo se presenta un crédito variable sobre la gran importancia que hoy dÃa se da a la apariencia fÃsica. El crédito es difundido en Internet por el Departament d'Educació FÃsica del IES Joan Ramon Benaprès de Sitges.
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En el artÃculo se habla de la utilización de los mapasmundi como recurso para conocer los diferentes paÃses, culturas y personas que viven en el mundo y más allá de nuestras fronteras.
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Resumen basado en el autor en catalán
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Crédito variable que abarca diversas áreas de las ciencias destinado al segundo curso de la etapa secundaria post-obligatoria. Se centra en el estudio del medio natural acuático de la riera y en las consecuencias que comporta la actividad humana. Refuerza el aspecto de utilización de aparatos y de las técnicas de medida, de la recogida de datos y de su intrepretación. Estimula la investigación cientÃfica. Incluye todo el desarrollo del crédito. Propone diversas actividades de aprendizaje de fÃsica, quÃmica, biologÃa y microbiologÃa. Aporta también una hoja de seguimiento para la evaluación inicial y formativa de los alumnos.
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Documento incluÃdo en el volumen 'Experiències d'Innovació Educativa. Educació a Secundà ria'. Se resume la experiencia llevada a cabo durante el curso 1991-1992 en el Baix Llobregat, para realizar una investigación histórica sobre la Edad Media en esta comarca, por parte del primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria. La técnica usada fue la informática. Se pretende unir el estudio histórico y la comunicación telemática. El pretexto para el intercambio telemático sobre los contenidos de la Edad Media comarcal fue el personaje mÃtico de Bernat Ramon de Biure y sus viajes por la zona. En la experiencia participaron varias escuelas. Se describen los objetivos y contenidos, los elementos personales y materiales implicados, el proceso y estrategias de desarrollo y la evaluación de la propuesta.
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Resumen del autor en catalán