Diviertete con el idioma.

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­Aula abierta! : la ruta ecológica de ría de Tijero. Cuaderno guía del profesor.

El objetivo de la presente obra es el de enriquecer a los alumnos y al resto de la comunidad educativa, y transmitirles un mensaje de respeto y comprensión hacia el 'medio'. El Instituto en el que se ha realizado la experiencia está rodeado por: un paredero de ratoneras, una charca en la que anidan ánades reales, garzas, pollas de agua, una cuadra con más de ochenta cabezas de ganado, un vivero de árboles autóctonos, autovías y un aeropuerto, por lo tanto se convierte en un marco idóneo para las actividades propuestas en esta guía. La presente está enfocada a los profesores.

Una producció alternativa : la televisió escolar. 'Una producción alternativa : la televisión escolar'.

Resumen de las autoras en catalán

Un ejemplo de utilizar en el área de Estadística las representaciones gráficas con ordenador.

Resumen de la publicación

Caminando hacia la escuela : un ejemplo práctico para la educación ambiental de las aulas de primaria.

Resumen basado en el de la publicación

El maltrato entre alumnos : conocimientos, percepciones y actitudes de los futuros docentes.

Resumen basado en el de la publicación. Se adjunta un extenso cuestionario

L'audiovisual a l'àrea de llengua. 'El audiovisual en el área de lengua'.

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Educació i televisió. 'Educación y televisión'.

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L'educaci?? f??sica a prim??ria. 'La educaci??n f??sica en primaria'

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Proposta de formació de formadors per a introduir la televisió, la premsa i la ràdio a les aules de secundària. 'Propuesta de formación de formadores para introducir la televisión, la prensa y la radio en las aulas de secundaria'.

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La investigación en ciencia y tecnología de los alimentos en la UCLM

Se trata de un estudio de la UCLM (Universidad de Castilla-La Mancha) sobre la cultura alimentaria de la comunidad. Se concluye con la necesidad de elaborar estudios sobre la alimentación de los centros escolares, para la creación de una cultura alimentaria de la juventud .

Diseño de entornos telemáticos de formación para alumnos que cursan asignaturas de nuevas tecnologías.

Resumen basado en el de la revista

IFAM : inventario de formación para la autoevaluación de los monitores.

Resumen basado en la publicación

El diario de investigación: un instrumento de seguimiento para la formación de asesores-as universitarios dentro del ámbito de la perspectiva colaborativa.

Resumen tomado de la publicación

Carta a los que son y han sido mis alumnos.

Pequeña colaboración de un profesor de Pedagogía de la Universidad Pontificia de Salamanca que trata sobre el compromiso social ante las injusticias de este mundo, encierra la opinión del autor y porta una buena dosis de ironía.