378 resultados para El mundo de Martín Fierro


Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

DLR 757 - También disponible en casete

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

DLR-759-C. - También disponible en disco compacto

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Análisis de la VI edición de la Semana de la Ciencia de Castilla-La Mancha, celebrada del 6 al 10 de noviembre de 2006. Se destaca una de sus exposiciones, la dedicada al químico Ángel del Campo Cerdán. Se pretende acercar a los ciudadanos el valor de la ciencia y la tecnología y concienciarles de su importancia en el desarrollo y bienestar de nuestras sociedades.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

El Quijote re??ne a alumnos y alumnas de distintos pa??ses en el 'Congreso Internacional de J??venes Lectores del Quijote'. El congreso se celebr?? en el Corral de las Comedias de Almagro con el fin de seguir fomentando la lectura entre los j??venes.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Entrevista a Juan Carlos Izpisúa Belmonte, prestigioso científico castellano-manchego experto en biología del desarrollo embrionario.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

El proyecto educativo 'Puertollano en escena', dirige actividades interpretativas entre los escolares de la citada localidad ciudadrealeña con la finalidad de fomentar canteras de posibles actores y actrices.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Monográfico con el título: 'Profesorado de enseñanza secundaria, memoria y patrimonio'. Resumen tomado de la publicación

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El crédito europeo. Metodología de reforma'. Resumen basado en el de la publicación

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Se presenta una actividad destinada a alumnos de nivel A2 (MCER) cuyos objetivos son: conocer hábitos y preferencias en el ámbito hispano y hablar sobre ellos; fomentar la sensibilidad intercultural; conocer y contrastar referentes culturales; desarrollar los recursos para la expresión de gustos y preferencias; desarrollar las destrezas de un modo integrado Está diseñada para realizarse en dos sesiones de 120 minutos. Se trabaja en dinámica individual, por parejas y de grupos.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el de la publicación

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el de la publicación

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen tomado de la publicación

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Título anterior de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO