497 resultados para Mancha-de-Alternaria


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Se presenta un objeto digital educativo pensado para alumnos de sexto curso de Primaria. Se pretende que conozcan qué son los terremotos, los maremotos y los volcanes y por qué se producen; qué son el foco, el epicentro y las ondas sísmicas; saber qué es un volcán y cómo se forma, e identificar los distintos tipos de volcanes que podemos encontrar según las distintas clasificaciones.

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Se presenta un objeto digital educativo pensado para alumnos de quinto curso de Primaria. Se pretende que aprendan a diferenciar los movimientos de la Tierra y los efectos que éstos producen; conocer por qué se producen los cambios de estaciones; por qué se produce el cambio entre el día y la noche, y conocer qué son los husos horarios.

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Se presenta un objeto digital educativo pensado para alumnos de quinto curso de Primaria. Se pretende que conozcan qué es un ecosistema y los elementos que lo forman; los distintos ecosistemas existentes en nuestro planeta; conocer el concepto de hábitat e identificar las relaciones existentes dentro de un ecosistema.

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Se presenta un objeto digital educativo pensado para alumnos de quinto curso de Primaria en el que se repasa el concepto de figura simétrica. Se pretende que aprendan a identificar en figuras geométricas y otras figuras su simetría; reconocer y trazar el eje de simetría; distinguir pares de figuras simétricas y su eje de simetría; conocer la utilidad de los planos y aprender a manejarlos y a interpretarlos.

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Recurso PROA. El Plan de Refuerzo, Orientación y Apoyo pretende abordar las necesidades asociadas al entorno sociocultural del alumnado mediante un conjunto de programas de apoyo a los centros educativos

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Se trata de una unidad didáctica basada en la comparativa y el sufrimiento de la guerra civil a través de la obra de Pablo Picasso y la novela Réquiem por un campesino Español. Se analizan las miserias de la guerra tanto desde la perspectiva de un bombardeo que afecta a personas inocentes como de las personas que por simpatías ideológicas militaban en uno u otro bando.

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