Un arma cargada de futuro.


Autoria(s): Desconhecido
Contribuinte(s)

Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Consejería de Educación y Ciencia; Bulevar del Río Alberche, s. n.; 45071 Toledo; +34925247400; +34925247400;

Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Consejería de Educación y Ciencia

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

02/03/2011

Resumo

Recurso PROA. El Plan de Refuerzo, Orientación y Apoyo pretende abordar las necesidades asociadas al entorno sociocultural del alumnado mediante un conjunto de programas de apoyo a los centros educativos

Se presenta una unidad de acompañamiento que se configura como un proyecto de trabajo que tiene como contenido monográfico el conocimiento de un autor latinoamericano en el contexto del país en el que vive. Este mismo diseño puede ser utilizado con otros autores y contextos de una Comunidad Autónoma o de otros países diferentes. La literatura, como la poesía, será así 'un arma cargada de futuro' también para el alumnado de enseñanza secundaria, que además, a través de esta unidad de acompañamiento tendrá la oportunidad de conocer el lugar de donde proceden algunos de sus compañeros inmigrantes y de identificar en su contexto a grandes autores de la literatura hispanoamericana.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/20306

CM

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #lección #literatura #intercambio cultural #inmigración #enseñanza secundaria #América Latina
Tipo

Material didáctico