El professorat de secundària : una perspectiva des de la formació professional. 'El profesorado de secundaria : una perspectiva desde la formación profesional'.

Resumen del autor en catalán

La gestió dels centres i el professorat de secundària. 'La gestión de los centros y el profesorado de secundaria'.

Resumen del autor en catalán

El professorat de primària va al paradís. 'El profesorado de primaria va al paraíso'.

Resumen basado en el de los autores

La formació permanent del professorat, solució o problema? : el sistema de millora del rendiment. 'La formación permanente del profesorado : ¿solución o problema? : el sistema de mejora del rendimiento'.

Resumen basado en el del autor en catalán

Professorat i estrès. 'Profesorado y estrés'.

Resumen basado en el de la autora en catalán

La formació del professorat a la unió Europea : reptes i tendències. 'La formación del profesorado en la Unión Europea : retos y tendencias'.

El artículo muestra las estrechas relaciones existentes entre la formación inicial del profesorado y el conjunto del sistema educativo. A continuación se describen y analizan diferentes modelos europeos de formación del profesorado de preescolar y primaria. Tambien se señalan las ideas más relevantes que al respecto resaltan tres informes internacionales de prestigio, entre ellos el conocido Informe Delors. Por último, se plantean reflexiones que el autor considera sugerentes para la implantación de un nuevo modelo de formación inicial del profesorado de nuestro país.

La formació permanent del professorat en el camp de les llengües estrangeres a Catalunya. 'La formación permanente del profesorado en el campo de las lenguas extranjeras en Cataluña'.

Resumen del autor en catalán

Formació científica i formació permanent : l'impacte de la LOGSE en la formació permanent del professorat. 'Formación científica y formación permanente : el impacto de la LOGSE en la formación permanente del profesorado'.

Resumen basado en el de la autora

La formaci??n competencial del profesorado : formaci??n continuada y nuevos retos organizativos

Resumen de la autora

La evaluación del profesorado y la gestión de la calidad de la educación : hacia un modelo comprensivo de evaluación sistemática de la docencia.

Resumen basado en el del autor

El discurs pedagògic en la formació del professorat. El discurso pedagógico en la formación del profesorado'.

Resumen del autor en catalán

La pràctica en l'elaboració de materials curriculars pel professorat. 'La práctica en la elaboración de materiales curriculares para el profesorado'.

Documento incluído en el volumen 'experiències d'Innovació Educativa. Educació a Secundària'. La experiencia recoge la tarea y evolución docente de la autora como profesora de geografía e historia, en la elaboración de materiales curriculares del área de ciencias sociales para educación secunadria obligatoria. Para narrar la experiencia, la autora justifica su trabajo y posteriormente pasa a describir la elaboración del material didáctico, la valoración de los resultados obtenidos en el centro, la adaptación del material a los alumnos, la presentación del trabajo ante la inspección y el centro, y la introducción de la tecnología de la información en el currículum de ciencias sociales. Después de describir el proceso de trabajo llevado a cabo, se resumen unos puntos con los relutados y aportaciones profesionales de la experiencia.

La formació permanent del professorat en la diversitat social i cultural. 'La formación permanente del profesorado en la diversidad social y cultural'.

Documento incluido en el volumen 'Experiències d'innovació educativa. Acció tutorial i formació'. El programa de Educación Compensatoria del Vallès Occidental está llevando a cabo un plan de formación sobre Diversidad Social y Cultural y los principios de la Educación Intercultural para los maestros de la comarca. Durante seis años se han realizado jornadas y seminarios sobre diversidad socio-cultural en las escuelas, unas jornadas sobre el niño árabe en la escuela; curso básico sobre diversidad socio-cultural y unas jornadas sobre interculturalismo en las guarderías. Se exponen las propuestas surgidas a partir de las experiencias, como la creación de centros de formación, información e investigación sobre educación intercultural que realizaran cursos básicos, seminarios de zona y seminarios de Escuela.

Les adaptacions comunicatives del professorat envers a l'alumnat sord integrat a l'escola ordinària. 'Las adaptaciones comunicativas del profesorado dirigidas al alumnado sordo integrado en la escuela ordinaria'.

Resumen basado en el de la autora en catalán. No aparece el centro realizador

La millora de la formació permanent del professorat per al desenvolupament d'innovacions curriculars : el cas de la lectura i l'escriptura amb un enfocament constructivista. 'La mejora de la formación permanente del profesorado para el desarrollo de innovaciones curriculares : el caso de la lectura y la escritura con un enfoque constructivista'.

Resumen de la autora en catalán