910 resultados para FACILIDAD DE LECTURA
Resumo:
Fecha tomada del área de publicación
Resumo:
Fecha tomada del área de publicación
Resumo:
Cuaderno educativo destinado al profesorado del ciclo medio de Educación Primaria. Su finalidad es acercar al alumnado al animal y poder descubrir sus morfologías y singularismos con facilidad. En concreto este cuaderno trata el tema de las aves, los mamíferos y las características generales de los vertebrados. Más a más, recogen en él una serie de sugerencias para el trabajo en clase. Por último, hay un apartado de bibliografía, apartado que se divide en: bibliografía para los alumnos y bibliografía para el maestro.
Resumo:
Se trata de un estudio sobre el Centro de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil, sobre los proyectos que ha llevado a cabo en el campo de las letras. Se concluye con un análisis de los estudios llevados a cabo por el centro .
Resumo:
Se trata de un análisis del plan de lectura del CRA (Centro Rural Agrupado) de Pastrana (Guadalajara) que se ha convertido en uno de los pilares del centro. Se concluye con un comentario sobre las actividades realizadas por los niños que vincula a los mismos a dicha actividad .
Resumo:
Se trata del estudio de un proyecto para crear un taller de lectura para personas adultas con una serie de actividades dedicadas a un público con escasez de las mismas, especialmente en el medio rural .
Resumo:
Se trata de un estudio sobre el desarrollo de un programa de fomento de la lectura entre escolares. El programa inicialmente planteado para su uso en Internet ha terminado por convertirse en un interesante modo de acercar a los chicos y chicas de Castilla-La Mancha al apasionante mundo de la lectura, lo que supone un reto en el que deben participar todos los departamentos e instituciones de la región para llegar a un nuevo modelo de implantación de la lectura .
Resumo:
Se trata de analizar la influencia que el auge de las tecnologías de la información y la sociedad del conocimiento tienen en la educación. La sociedad de la información solo cobrara verdadero sentido si se convierte en un medio al servicio de un fin mas elevado como puede ser la educación y los valores de esta. Se concluye con un estudio sobre las posibilidades que se abren al profesorado y al alumnado .
Resumo:
Resumen basado en el de la publicación
Resumo:
Resumen basado en el de la publicación
Resumo:
Se trata de un análisis sobre la importancia de la lectura como destreza dentro del aprendizaje de las lenguas extranjeras. Para ello, se estudian diversas estrategias sobre el modo de desarrollarla adecuadamente y se concluye con ejercicios prácticos para la correcta evolución de la destreza lectora.
Resumo:
Resumen basado en el de la publicación
Resumo:
Se analiza la experiencia llevada a cabo en la asignatura optativa de taller de teatro con un grupo de veinticinco alumnos de tercero de ESO. Se exponen las ventajas de leer teatro sobre otros géneros al ser una lectura más ágil y participativa e imaginativa, y la importancia de una evaluación conjunta con los alumnos: mesa redonda sobre el tema del libro, caracterización de personajes, interés de los temas abordados por el autor, razones para recomendarlo o no.
Resumo:
Comentario sobre el trabajo 'La educación en valores democráticos, de interculturalidad y de convivencia', consistente en una Guía de lectura sobre el libro de Roald Dahl 'Charlie y la fábrica de chocolate. Mediante actividades de lenguaje, de creación, de investigación y de estudio gramatical, se pretende que los alumnos de primero de ESO desarrollen la creatividad y la actitud positiva ante la lectura, reflexionen sobre los valores que transmite el libro y mejoren la expresión oral y escrita.
Resumo:
Resumen basado en el de la publicación
