La llengua catalana a Europa : anàlisi global de la comunitat lingüística catalana. Una reflexió conjunta sobre els drets lingüístics de la nostra gent en el marc de la Unió Europea. 'La lengua catalana en Europa : análisis global de la comunidad lingüística catalana. Una reflexión conjunta sobre los derechos lingüísticos de nuestra gente en el marco de la Unión Europea'.

Resumen tomado de la revista

La educación e información al consumidor : una respuesta a los planes trienales de acción de la Unión Europea para un municipio como Madrid.

Resumen tomado de la publicación

Toma la ruta, en serio, dentro de la educación para la convivencia democrática, tolerante y solidaria : una perspectiva preventiva.

Resumen tomado de la publicación

La concepción de los valores en la Psicología Social : las tensiones entre lo íntimo y lo público.

Desvelar las diferentes concepciones mantenidas, explícita o implícitamente, acerca de los valores desde el ámbito de la Psicología Social. Estudiar empíricamente los valores, sobre todo aquellos que tienen que ver con el mundo de la intimidad. 384 personas distribuídas proporcionalmente en tres zonas distintas según el nivel económico: zona marginal, zona media y zona alta. En cuanto al sexo, el 46 eran hombres y el 54 mujeres. Diseño correlacional cuyas variables con las que se trabajo fueron las siguientes. A) Valores, se analizaron 7 variables: privacidad, autocontrol, ecologismo, solidaridad, placer, seguridad y religiosidad; B) Actitudes políticas: dogmatismo, radicalismo, actitud democrática, impotencia política y posición ideológica; C) Ideologías éticas; D) Variables demográficas: edad, creencias religiosas, nivel de estudios, clase social y actividad que desempeñan; E) Comportamiento político: intención de voto, participación política y grado de sentimiento nacionalista. Cuestionario de identificación, escala de impotencia política, cuestionario de intención de voto, escala de actitud democrática, escala de participación política, escala de valores, escala de ideologías éticas, escala de autoestima, escala de intolerancia a la ambigüedad y escala de radicalismo-dogmatismo. En primer lugar aparece una proposición referida al valor 'solidaridad'; en segundo lugar, encontramos la proposición 'el derecho a la intimidad es sagrado'. Es significativo que haya aparecido esta contraposición en lo más alto de la jerarquía. De los diez primeros valores de la clasificación, cuatro de ellos son indicadores de autocontrol (constancia, control, coherencia e integridad), otros tres son indicadores de solidaridad (solidaridad, libertad e igualdad) dos lo son de ecologismo (unión con la naturaleza y paz) y uno se refiere a la defensa de la intimidad. Si deducimos de ellos el modelo de hombre ideal habremos de hacerlo contando con estas cuatro dimensiones señaladas, a saber: un sujeto que valora por encima de todo la solidaridad con el otro, el dominio de sí mismo, el respeto a la naturaleza, la paz y la intimidad. Nuestro único objetivo era el de estudiar con cierto detalle aquellos valores que desde nuestro punto de vista, centran la dicotomía público-privado. Consideramos que este objetivo se ha visto satisfecho. Las escalas construídas guardan al menos, las relaciones esperables con los constructos (actitudes) y las variables sociodemográficas con las que hemos tenido ocasión de compararlas, lo que consideramos signo de validez.

L'euro i la Unió Europea : propostes de treball a l'aula. 'El euro y la Unión Europea : propuestas de trabajo en el aula'.

Resumen del autor en catalán

De l'educació cívica a l'educació de la ciutadania democràtica. 'De la educación cívica a la educación de la ciudadanía democrática'.

Resumen de la revista en catalán

Educar per a una ciutadania democràtica a les escoles : una discussió de models. 'Educar para una ciudadanía democrática en las escuelas'.

Resumen del autor en catalán

Participar en la educación : aportaciones para una enseñanza democrática.

Resumen del autor

La dansa com a nexe d'unió entre les àrees d'educació física i musical. 'La danza como nexo de unión entre las áreas de educación física y musical'.

Resumen de los autores en catalán

La unió fa la biblioteca. 'La unión hace la biblioteca'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Documentar-se i llegir: experiencies escolars'

Las competencias comunicativas en la formación democrática de los jóvenes : describir, explicar, justificar, interpretar y argumentar.

Resumen de las autoras

La comunitat d'aprenentatge : una xarxa democràtica per al coneixement. 'La comunidad de aprendizaje : una red democrática para el conocimiento'.

Resumen basado en el del autor

Tolerancia, Educación y convivencia democrática.

Resumen basado en el del autor

Las nuevas tecnologías para una educación democrática.

La promoción social ya no está en manos de la posesión de los medios de producción sino que se encuentra en la capacidad de seleccionar y procesar la información. Hay un desplazamiento de los recursos materiales sino aquellos que tienen saberes.Desde la comunidad escolar se puede disminuir este darwinismo social y cultural radicalizando los procesos democráticos de distribución de recursos y promocionando el acceso a la información en igualdad de oportunidades.

Participació i escola democràtica. 'Participación y escuela democrática'.

Análisis sobre diferentes actividades y metodologías que fomentan la democracia en la escuela, partiendo de las experiencias que varias escuelas de Cataluña han llevado a cabo.