Tolerancia, Educación y convivencia democrática.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el del autor Se realiza un análisis y reconceptulización del significado del concepto 'tolerancia' y sus repercusiones para la convivencia democrática en las instituciones educativas. Se comentan aspectos como la visión activa de la tolerancia, sus límites, sus implicaciones educativas y cómo cabría entender una educación basada en principios democráticos y de lucha contra las desigualdades. |
Identificador |
1133-0589 http://hdl.handle.net/11162/13213 CT |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2004-2005, n. 75-76, diciembre-mayo ; p. 7-10 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #tolerancia #democracia #desigualdad social #sociedad |
Tipo |
Artículo de revista |