El que fan i el que voldrien fer als governs locals. 'Lo que hacen y lo que querrían hacer en los gobiernos locales'.

Resumen de la revista en catalán

Fer llegir és feina difícil. 'Hacer leer es tarea difícil'.

Resumen del autor en catalán

La interculturalitat : necessitat de dir-nos i de fer-nos. 'La interculturalidad : necesidad de llamarnos y de hacernos'.

Resumen de la revista en catalán

El joc i la formació matemàtica a primària : jocs per aprendre i fer pensar. 'El juego y la formación matemática en primaria : juegos para aprender y hacer pensar'.

Resumen de la revista en catalán

Per què és intesessant fer matemàtica recreativa?. '¿Por qué es interesante hacer matemática recreativa?'.

Resumen de la revista en catalán

El 9 i el català, fer fàcil el que és difícil. 'El 9 y el catalán, hacer fácil lo que es difícil'.

Resumen del autor en catalán

És possible fer un treball de recerca al batxillerat?. '¿Es posible hacer un trabajo de investigación en el bachillerato?'.

El artículo plantea algunos interrogantes que preocupan, sobre el trabajo de investigación en el bachillerato y apunta reflexiones y enfoques producto de la propia práctica docente. El trabajo de investigación surge de la reforma educativa y debido a su poco rodaje en el funcionamiento del bachillerato éste parece tener puntos débiles y fuertes que merecen una profunda reflexión sobre el tema.

Fer de voluntaris a Galícia. 'Hacer de voluntarios en Galicia'.

Resumen de la revista en catalán

La cooperació educativa : un camí per fer possible un altre món. 'La cooperación educativa : un camino para hacer posible otro mundo'.

Resumen basado en el de los autores

Què m' ha aportat anar a fer un projecte de cooperació solidària?: El Salvador. '¿Qué me ha aportado ir a hacer un proyecto de cooperación solidaria? : El Salvador'.

En el artículo la autora reflexiona sobre su experiencia en una comunidad de El Salvador realizando tareas de cooperación.

El paper del mestre : fer lectors i escriptors. 'El papel del maestro : hacer lectores y escritores'.

En la investigación de lo que tendríamos que hacer para enseñar a leer y a escribir bien a los niños que empiezan este aprendizaje, la autora propone tres ámbitos de reflexión: invitar a los niños a la comunidad de lectores y escritores, vigilar por la singularidad de cada proceso y potenciar la globalización. La práctica pedagógica que se propone permite que los niños sean lectores y escritores activos y no sólo que sepan leer y escribir.

Espai de colúlaboració i cooperació, fer de mestre. 'Espacio de colaboración y cooperación, hacer de maestro'.

Resumen de los autores en catalán

Coure amb àcids i fer escumes. 'Cocer con ácidos y hacer espumas'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'La cocina, un mundo de transformaciones'

Què cal fer i saber sobre les TIC a l'Educació Obligatòria?. '¿Qué hace falta hacer y saber sobre las TIC en la Educación Obligatoria?'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Internet, un nou context d'aprenentatge?'

Sense pèls a la llengua : fer no és donar. 'Sin pelos en la lengua : hacer no es dar'.

El artículo habla sobre uno de los calcos más frecuentes de los que se oyen en catalán, que es el uso indiscriminado del verbo dar en expresiones en las que el catalán ha utilizado el verbo hacer.