El paper del mestre : fer lectors i escriptors. 'El papel del maestro : hacer lectores y escritores'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
En la investigación de lo que tendríamos que hacer para enseñar a leer y a escribir bien a los niños que empiezan este aprendizaje, la autora propone tres ámbitos de reflexión: invitar a los niños a la comunidad de lectores y escritores, vigilar por la singularidad de cada proceso y potenciar la globalización. La práctica pedagógica que se propone permite que los niños sean lectores y escritores activos y no sólo que sepan leer y escribir. |
| Identificador |
p. 36 0210-2331 http://hdl.handle.net/11162/11964 B 2090-1975 EC |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Perspectiva escolar. Barcelona, 1999, n. 239, noviembre ; p. 28-36 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #método global #lenguaje escrito #enseñanza de lenguas #aprendizaje de lenguas #método activo |
| Tipo |
Artículo de revista |
