La biblioteca de Castilla-La Mancha : un centro de servicios para una red.

Resumen basado en el de la publicación

Dripping and granering : a golpe de mancha : una experiencia multidisciplinar en el ??mbito de la educaci??n universitaria

Se muestra una experiencia multidisciplinar enfocada a la atenci??n a la diversidad y en concreto a las necesidades educativas especiales (NEE). Esta experiencia se aborda en el enclave de la asignatura del grado de Educaci??n Primaria en la Especialidad de Pedagog??a Terap??utica (PT): educaci??n f??sica, pl??stica y m??sica y su did??ctica en las NEE. Este proyecto parte del convencimiento de que la manera id??nea de atender a la diversidad es mediante la interdisciplinariedad, el trabajo por proyectos y la cooperaci??n, que son los tres grandes ejes que articulan esta experiencia.

Gameproyect : una estrategia metodol??gica que favorece el trabajo colaborativo basado en las Webquest

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

Convivencia : la asignatura más importante en Castilla-La Mancha.

Se trata de un análisis de los resultados del acuerdo de convivencia y se concluye con la implantación de una línea telefónica de apoyo a toda la comunidad educativa, y como elemento de cohesión con los docentes del territorio .

La prensa escolar, una herramienta de formación activa

Se trata de un análisis del uso de la prensa escolar como elemento fundamental para la formación del alumnado. Se concluye con la necesidad de una formación previa del profesorado para poder aplicar todas las posibilidades de esta actividad .

La función de la educación para la ciudadanía y los derechos humanos en una sociedad democrática avanzada.

Se trata de un estudio sobre el concepto de la evolución democrática y los valores que la misma aporta a las sociedades avanzadas. Se concluye con la importancia de la propia democracia para el desarrollo de la sociedad de hoy .

Creación de una guía práctica de ejercicios para un viaje cultural a París

Se trata de un estudio con el objetivo de ofrecer alternativas de trabajo a la enseñanza habitual del francés como lengua extranjera. Se analizan las posibilidades de trasladas la asignatura a las calles de París, y se concluye con la idea de realizar un cuaderno pedagógico con las tareas a desarrollar .

Las ciudades en Castilla La Mancha

Se trata de analizar los diferentes conceptos de ciudad de Castilla-La Mancha como consecuencia del tamaño de la provincia y del escaso poblamiento de la misma. Se estudia la localización de las mismas, su economía por sectores así como toda una serie de factores que ayudan a desarrollar el perfil de las ciudades de esta región .

EURYDICE, una red de información para conocer la educación en Europa

Se trata de un estudio para dar a conocer la red Eurydice de educación en Europa, encargada de recopilar, analizar y difundir información sobre los sistemas y políticas educativas europeas. Se define que es Eurydice, quiénes forman parte de la Red y se describen los principales tipos de documentos y productos informáticos que se elaboran y cómo acceder a ellos a través de su página web .

Hacia un modelo de evaluación integral e integrado de la educación en Castilla-La Mancha.

Resumen basado en el de la publicación

Los centros de actividades específicas : una inestimable herramienta para la educación ambiental

Se trata de un estudio sobre los centros de actividades específicas y su importancia como herramienta clave dentro de la educación ambiental. Se analiza la importancia de la movilidad de alumnado y de acercar al mismo a distintas realidades para la mejor comprensión de su responsabilidad para con el medio ambiente .

La energía eléctrica en Castilla-La Mancha.

Análisis la unidad didáctica 'La energía eléctrica en Castilla-La Mancha' dirigida a alumnos de tercero de ESO. Mediante actividades prácticas y el uso de una página Web como recurso didáctico, se pretende dar a conocer al alumnado la tecnología, el medio ambiente y la energía eléctrica de esta región.

La UCLM apuesta por ser una universidad emprendedora.

Análisis de las características de la Universidad de Castilla-La Mancha en 2005. Se habla de los recursos humanos, la infraestructura científica, el compromiso regional y la relación universidad-empresa. Se comentan los factores que influyen en el desarrollo de dicha universidad en cuestión de docencia, investigación y entorno socio-económico.

Los estudios superiores de Diseño : una realidad educativa.

Análisis de la situación de los Estudios Superiores de Diseño en Castilla-La Mancha, impartidos desde el curso 2002-03. Se hace un breve repaso de la situación de las Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño en España en relación con el resto de Europa, desde el siglo XVIII hasta el siglo XXI.

Medios audiovisuales para una educación en valores.

Resumen basado en el del proyecto. Premiado en la convocatoria: Premios para proyectos de innovación concluidos durante el curso 2007-2008, en los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha (Orden 12-12-2008, de la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Resolución de 5-5-2009, de la Viceconsejería de Educación)