356 resultados para SUMA


Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el del autor

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el del autor

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el del autor

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Investigación sobre el descubrimiento producido el S XVIII de la teoría del reparto de la apuesta o del juego interrumpido. El artículo realiza un recorrido por los diferentes matemáticos y las hipótesis que proponían para intentar resolverlo.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Aplicación de algunas nociones de la criptología para utilizarlas en las aulas de secundaria como complemento de los contenidos matemáticos. A modo de ejemplo se describe un taller que incluye varias actividades.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Basado en el resumen de los autores

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el del autor

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el de la publicación

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen basado en el de la publicación

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Presentación de los resultados de una investigación sobre problemas de suma y resta con números positivos en la que se han considerado cuatro clases de problemas; cambio, igualalción, comparación y cambio-comparación siendo estudiada esta última clase por primera vez. La dificultad que tienen los alumnos para resolver problemas está relacionada con las formas de expresar la diferencia y la variación así como el orden en el que figuran los datos en los enunciados. Esto permite pensar que la expresión utilizada para la diferencia y la variación, y también el orden de los datos, resulta relevante en la comprensión del enunciado.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Resumen de la publicación

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Se pretende resolver los problemas de isoperímetros mediante una visión determinada de la álgebra. Con ella se demuestra que existen diferentes formas de abordar los problemas matemáticos.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Análisis de los principales errores existentes en la prensa relacionados con las matemáticas. Se pretende que los alumnos sepan identificar estos errores y cómo solucionarlos.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Actividades destinadas a los alumnos que se derivan del Cubo Soma. A partir de realizar particiones en ??ste, se crea el Cubo de Mu??oz. Se establecen las diferentes fases del proyecto de trabajo mediante el cubo para facilitar su aplicaci??n en la actividad pedag??gica.