282 resultados para Publicación periódica


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Monográfico con el título: 'Medios, violencia y escuela'. Resumen basado en el de la publicación

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Resumen basado en el de la publicación

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Título anterior de la publicación: Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

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Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

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Se hace un relato sobre el papel y el significado de la existencia de la revista Cuadernos de Pedagogía en el contexto y en el tiempo que ha trascurrido desde su fundación en 1975 hasta hoy. Destaca, entre otros aspectos, el dar voz a los grupos, personas e instituciones que protagonizaron la renovación pedagógica, al unir el pensamiento con la práctica y difundir las buenas experiencias.

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Se analizan los editoriales de Cuadernos de Pedagogía desde su creación hasta la actualidad. Estos editoriales examinan lo que acontece en la realidad educativa y se posicionan ante situaciones injustas. La defensa del derecho a la educación y a la escuela pública es uno de sus constantes así como la formación docente. A través de los titulares y contenidos se percibe las inercias, deterioros y fragmentaciones producidas a lo largo de estos años.

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Se analizan los cambios legislativos en la educación que se han producido desde la aparición del primer número de Cuadernos de Pedagogía en el año 1975. Estas modificaciones del ordenamiento jurídico han provocado las distintas reformas educativas paralelas a los cambios políticos.

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Resumen tomado de la publicación

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Cada miembro del equipo ha de contribuir a la elaboración final de al menos un documento ya sea de texto, audiovisual o multimedia, susceptible de editar. El objetivo es, a la vez de desarrollar habilidades en el uso de las nuevas tecnologías dentro de la vida del centro, elaborar un material de difusión a toda la comunidad educativa de estrategias didácticas, acontecimientos y trabajos que se producen dentro de la institución educativa.