Tot incidint en l'avaluació formadora. 'Incidiendo en la evaluación formadora'.

Resumen de la autora en catalán

La atención a la diversidad en los centros de enseñanza secundaria : estudio descriptivo en la provincia de Sevilla.

Resumen de los autores

Atenci?? a la diversitat i necessitats educatives especials. 'Atenci??n a la diversidad y necesidades educativas especiales'

Resumen de la autora en catal??n

Mercedes Pinto, defensora dels drets de la dona. 'Mercedes Pinto, defensora de los derechos de la mujer'.

Resumen de la autora en catalán

La interculturalitat : necessitat de dir-nos i de fer-nos. 'La interculturalidad : necesidad de llamarnos y de hacernos'.

Resumen de la revista en catalán

La historia de Javier : una más entre tantas.

Resumen de la revista

La societat canvia : i a l'escola, qu?? fem?. 'La sociedad cambia : y en la escuela, ??qu?? hacemos?'

Resumen tomado de la publicaci??n en catal??n. Este art??culo forma parte del monogr??fico 'Identitat i diversitat'

Educación intercultural en la enseñanza obligatoria : prácticas escolares, actitudes y opiniones de padres, alumnos y profesores, resultados académicos de los estudiantes de diversos grupos culturales.

Resumen tomado de la revista

El bienestar subjetivo : su relación con la salud e incidencias en la educación.

Resumen tomado de la revista

??La mejor estrategia docente? : la gesti??n del conocimiento

Resumen de la autora

La ben plantada i altres arquetips estètics dins la novelúla juvenil catalana. 'La bien plantada y otros arquetipos estéticos dentro de la novela juvenil catalana'.

Resumen en catalán de la autora

Representació de l'obra amb titelles de fil : Mans enlaire!, de Ramon Folch i Camarasa. 'Representación de la obra de marionetas de hilo : ­Manos arriba!, de Ramon Folch i Camarasa'.

Se explica la experiencia interdisciplinaria que desde el 2000 se lleva a cabo en el IES Sant Josep de Calassanç (Barcelona), que consiste en preparar una representación de marionetas (es un crédito variable trimestral) con alumnos de primero (lectura del texto y construcción de marionetas) y de segundo (manipulación de marionetas e interpretación musical). Se realizan tres representaciones: una para todos los alumnos de primero y segundo del centro, y dos más para los alumnos de sexto de primaria de tres centros públicos del barrio.

El valor de la sostenibilitat. 'El valor de la sostenibilidad'.

Resumen de la revista en catalán

La formació científica. ' La formación científica'.

Resumen tomado de la publicación en catalán

Las rebajas de la LOCE para la educación infantil.

Este artículo forma parte del monográfico de debate 'Cuestionando la LOCE'