Programas de Innovación Educativa.

Los CD contienen los trabajos de la III Edición de los premios TIC en las modalidades de: software, recursos didácticos para las aulas de informática y recursos educativos interactivos en formato web

Las tecnolog??as en la escuela inclusiva : nuevos escenarios, nuevas oportunidades

Actas del Cuarto Congresos TECNONEET y del Sexto CIIEE (Iberoamericano de Inform??tica Educativa Especial) dedicado a las tecnolog??as en la escuela inclusiva, sus nuevos escenarios y oportunidades. La tecnolog??a es un instrumento que posibilita la respuesta educativa diversificada, propia de las escuelas que desarrollan la integraci??n educativa y que en la actualidad apuesta por superar la dualidad de concepciones (ordinaria y especial) y convertirse en una escuela para todos, donde todos y cada uno son miembros respetados y atendidos en sus caracter??sticas particulares. Se trata de servirse de la tecnolog??a para cambiar la escuela y hacerla apta para todas las personas, independientemente de sus caracter??sticas y sus capacidades. Las ??reas tem??ticas del Congresos son: el papel de las Fundaciones en la sociedad del conocimiento; Tecnolog??a, educaci??n inclusiva e igualdad de oportunidades; Tecnolog??as para la comunicaci??n, el lenguaje y el habla; Teconolog??as para la ense??anza y el aprendizaje en contextos presenciales; Tecnolog??as para la ense??anza y el aprendizaje en contextos virtuales.

Guía de información educativa multilingüe de la Región de Murcia.

La guía se compone de fichas de información en carpeta de anillas que es material fotocopiable

Estudio sobre la situación educativa del alumnado de etnia gitana en la Región de Murcia.

Este estudio es una actuación del Proyecto Dromèsquere Euroskòla del programa Comenius

Discapacidad auditiva : orientaciones para la intervenci??n educativa

Se incluye una secci??n de direcciones web relacionadas con la tem??tica tratada

Documentación Educativa.

Manual que presenta la documentación educativa enmarcada en el concepto de aprendizaje permanente y de las nuevas alfabetizaciones. Parte de la práctica profesional docente, teniendo en cuenta la política educativa. Aborda las áreas legislativa y estadística e incluye fuentes de información y de servicios educativos (como los portales educativos) Se presenta la biblioteca escolar como centro de recursos en el que el profesor es un mediador y un guía para el aprendizaje..

INNOVA : Primer Foro de la Innovaci??n Educativa de la Regi??n de Murcia 2004

Publicaci??n en la que se recogen las conferencias, comunicaciones y algunas de las conclusiones del Primer Foro de la Innovaci??n Educativa de la Regi??n de Murcia. Las ??reas trabajadas son las de atenci??n a la diversidad, ciencias experimentales, ciencias sociales, educaci??n f??sica, lengua, matem??ticas, m??sica y organizaci??n de centros..

Actualización en dislexia del desarrollo : guía para orientadores y profesores de primaria.

Resumen tomado parcialmente de la publicación

La enseñanza del derecho del trabajo y de la seguridad social en España : desde los inicios hasta la Declaración de Bolonia.

Incluye selección bibliográfica (p. 267-272) de obras sobre la enseñanza del Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, realizada por los profesores de la Universidad de Huelva Emilia Castellano Burguillos y Roberto Fernández Villarino. - Notas a pie de página

Maestros republicanos en Murcia : un intento de transformación de la escuela.

Se incluyen entrevistas realizadas a las personas que han recibido el reconocimiento público en la convocatoria realizada por AMYDEP (Asociación para la Mejora y Defensa de la Escuela Pública)

Ideas : iniciativas para la dinamización educativa con alumnado de secundaria : guía de recursos para trabajo con alumnado de enseñanza secundaria : curso 07-08.

Guía destinada al profesorado y alumnado de educación secundaria de Cartagena (Región de Murcia), con el objetivo de facilitar la labor del primero, en cuanto a su función como intermediario entre jóvenes y servicios proporcionados por las instituciones del municipio; e informar suficientemente al alumnado sobre programas, proyectos, servicios y ayudas que existen a su disposición, impulsando su implicación participativa en los mismos..

La igualdad de oportunidades en el mundo digital

La publicaci??n recoge las conferencias plenarias del Congresos Tecnoneet 2008 que reuni?? al V Congresos Nacional de Tecnolog??a Educativa y Atenci??n a la Diversidad y las III Jornadas Nacionales de Logopedia Digital, celebradas en la Universidad Polit??cnica de Cartagena en septiembre de 2008.

Módulo 0 : primer curso de Educación Infantil (Grupo B) : año académico 2008-09.

Publicación realizada al amparo de los Proyectos de Innovación Educativa tipo A-2, en el contexto de la Convergencia Europea (R-232/2008, de 22 de abril de la Universidad de Murcia), financiados por la Universidad de Murcia y por la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.

Guía de audición y lenguaje : orientaciones para la intervención en el ámbito escolar.

Incluye recursos web de asociaciones, instituciones, profesionales y programas informáticos.

2õ curso de maestro de educación infantil de adaptación al EEES, módulo inicial : guía del alumno, curso 2008-2009.

Publicación realizada al amparo de los Proyectos de Innovación Educativa tipo A-2, en el contexto de la Convergencia Europea (R-232/2008, de 22 de abril 2008 de la Universidad de Murcia), financiados por la Universidad de Murcia y por la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.