Guía de audición y lenguaje : orientaciones para la intervención en el ámbito escolar.
Contribuinte(s) |
Serrano González-Tejero, José Manuel Pons Parra, Rosa María |
---|---|
Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
2008
11/08/2009
|
Resumo |
Incluye recursos web de asociaciones, instituciones, profesionales y programas informáticos. Guía orientativa elaborada por profesorado especialista en audición y lenguaje, destinada al desarrollo de la competencia comunicativa en el alumnado y enfocada a aquellos alumnos que presentan necesidades educativas especiales en torno al perfil planteado. Se definen las funciones del profesorado especialista en este ámbito: orientaciones para la intervención educativa, pautas para la evaluación del lenguaje e importancia del papel de la familia en el proceso educativo del alumno; resaltando aquellos aspectos en los que su intervención colaborativa es vital para el desarrollo integral del estudiante.. |
Identificador |
p. 95-96 978-84-8425-627-4 http://hdl.handle.net/11162/1428 MU DMU 25709 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Murcia : Diego Marín Librero-Editor, 2008 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #audición #lenguaje #deficiente auditivo #logopedia #competencia comunicativa #educación especial #intervención #ambiente familiar |
Tipo |
Guía o manual |