Modos de representación y géneros en clases de ciencias.

Resumen de la autora

Conversar para ayudarles a clarificar sus problemas.

Es Suplemento de Padres y Maestros núm. 265

Cuándo y cómo conversar con mis hijos.

Proporciona pautas para conversar con los hijos, cuándo debe conversarse, cómo debe ser la conversación -empática, poniéndose en el lugar del otro- y finalmente presenta las diferentes reacciones que deben mostrarse a lo largo de la conversación -reacción que refleja la escucha, reacción tranquilizadora, reacción exploratoria, reacción valorativa y la reacción de consejo directivo-. Incluye una ficha de trabajo en grupo.

Dialogar en tiempos de estrés.

Suplemento de Padres y maestros, 2002, n. 266

Dialogar sobre ideas.

Suplemento de Padres y maestros, 2002, n. 267

Autoestima y expectativa en la educación de los hijos.

Es suplemento de Padres y maestros n. 269

Dialogar para ayudarles a tomar decisiones.

Es Suplemento de Padres y Maestros núm. 268

Mi hijo : ¿es un caso difícil?

Es Suplemento de Padres y Maestros núm. 270

Acreditación : para qué y cómo.

Resumen tomado de la revista

Nuestras reacciones ante los casos difíciles.

Es suplemento de Padres y maestros n. 271

Problemas y dificultades de la evolución mental : el rendimiento intelectual y satisfactorio.

Suplemento de Padres y Maestros, 2002, n.272, noviembre-diciembre

Rendimiento escolar insatisfactorio.

Es suplemento de Padres y Maestros núm. 273

Investigando las luces y las sombras.

Presenta la actividad pedagógica titulada 'Luces y sombras' enmarcada dentro del proyecto 'Los más pequeños observamos y experimentamos. Mundo científico' que desarrolla la Escuela Infantil 'Polichinela' de San Fernando de Henares en Madrid en colaboración con los padres. El objetivo de la actividad es ampliar la capacidad de exploración del niño por medio de la observación y manipulación de diferentes objetos de forma lúdica, así, el niño, adquiere estrategias para el estudio de la naturaleza mediante la observación, hipótesis y comprobación. Proporciona los objetivos, contenidos, metodología, actividades y evaluación de la actividad.

Fracaso escolar : vías de solución.

Es suplemento de Padres y maestros núm. 274

Fracaso escolar : vías de solución, segunda parte.

Es suplemento de la revista Padres y maestros número 275. Registro con código de documento duplicado y modificado posteriormente