Acreditación : para qué y cómo.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la revista Las autoras analizan los aspectos que contribuyen al carecer polémico y discutido de este componente evaluativo, la acreditación, mientras describen las diversas posibilidades en que se concreta esta práctica. También intentan dar respuesta a una inquietante pregunta: ¿la acreditación es en realidad un puente o una barrera?. |
| Identificador |
Bibliografía al final del artículo |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2002, n. 318, noviembre ; p. 70-74 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación sumativa #certificación |
| Tipo |
Artículo de revista |
