Igualdad de oportunidades entre los sexos (coeducación).

Proyecto cuya finalidad principal es corregir estereotipos sexistas tanto en las actitudes como en el lenguaje. Los objetivos son: promover en el alumnado actitudes no sexistas; eliminar la discriminación por razón de sexo y conseguir que los niños y las niñas utilicen los juguetes y juegos en función de sus intereses y no en función del sexo. En la experiencia participan activamente los padres y madres. Se crea un taller de cocina, en el que se realizan actividades utilizando el juego de rol y la dramatización para simular comportamientos y actitudes no sexistas. La evaluación es formativa, lo que permite modificar el desarrollo de algunas actividades según la respuesta del alumnado..

El sistema de acceso a la Universidad en España 1940-1991.

Se estudia el acceso a la Universidad en España durante los últimos 50 años poniendo especial énfasis en el estudio de los aspectos legislativo y estadístico y la influencia entre ambos. Se realiza un estudio de la evolución legislativa de los diversos aspectos de la prueba: estructura, currículo que abarca, composición de los tribunales, etc. así como los resultados en la misma a través de las estadísticas oficiales. Se estudia la selección que se realiza en la Enseñanza Secundaria y Universitaria desde el punto de vista cuantitativo y desde el origen social de los estudiantes, aspecto fundamental en una sociedad que legitima sus desigualdades con una supuesta igualdad de oportunidades en el acceso a la educación. Se apuntan algunos efectos no deseados de dicha prueba. Estadística de la Enseñanza en España del Instituto Nacional de Estadística, Estadísticas de la Enseñanza en España. Niveles de Preescolar, General Básica y EE Medias del Centro de Publicaciones del MEC y el Anuario de Estadísticas Universitarias del consejo de Universidades. Análisis cuantitativo de las cifras de estudiantes por periodos calculando el incremento porcentual interanual y números índice.

Libertad, igualdad y pluralismo en educaci??n : Encuentros sobre Educaci??n en El Escorial (UCM) : curso organizado por OIDEL Europa

OIDEL Europa, asociaci??n internacional para el desarrollo del derecho a la educaci??n, organiza, a trav??s de su Instituto de Estudios Educativos y Sociales, un curso de verano de la Universidad Complutense de Madrid en El Escorial, titulado Libertad, igualdad y pluralismo en educaci??n, del 7 al 11 de julio de 2003. El objetivo de estas conferencias, recogidas en este volumen, es fomentar ??mbitos de reflexi??n y de an??lisis acerca del papel que ha de desempe??ar la educaci??n en la sociedad actual como motor de progreso personal y elemento de cohesi??n social. Los autores aportan una visi??n general de los principios y valores que definen la ciudadan??a democr??tica y de la pol??tica de educaci??n y sistemas educativos europeos.

Educación para la igualdad, actitudes y valores.

El objetivo de las quintas jornadas de Coeducación es reflexionar sobre las actitudes que deben potenciar la igualdad de oportunidades entre ambos sexos dentro del ámbito educativo y la adquisición de estrategias de intervención para cambiar actitudes discriminatorias. Este documento recoge el material que sirvió de base al desarrollo de las jornadas así como las conclusiones de los diferentes grupos. También se incluye el informe de evaluación y la relación de personas participantes.

El papel de la financiación en el Proceso de Bolonia : un análisis de la suficiencia, eficiencia y equidad de los modelos de financiación universitaria europea.

Resumen tomado de la publicación

El trabajo de investigación en Educación de Personas Adultas.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano, euskera e inglés

Desarrollo del autoconcepto y autoeficacia a través de un programa de orientación profesional en Educación Secundaria.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés

Conocer y desarrollar el currículum : una propuesta en Educación Secundaria Obligatoria.

Incluye apéndice legislativo

Per a argumentar : llengua i literatura ESO

T??tulo tomado de la cub. Premios Educaci??n y Sociedad, 1996

Niñas y niños en la escuela de otros tiempos : materiales no sexistas para primaria.

Presenta el resultado de una investigación en el campo de la historia de la educación y la historia de las mujeres. Está dirigido a alumnos del último ciclo de educación primaria con el objeto de introducir el concepto de cambio histórico a partir de una propuesta innovadora que facilite su sensibilización frente al sexismo y les ayude a construir su propia identidad. La propuesta se fundamenta en el estudio de la historia de la escuela, coeducación y la evolución de las oportunidades educativas de los dos sexos en España durante la época del franquismo, la II República y la Guerra Civil.

El sexismo y el androcentrismo en la lengua : análisis y propuestas de cambio.

Trata el tema de las interrelaciones entre la lengua y la discriminación sexista y de las connotaciones sexistas en el uso de la lengua. Se recogen ejemplos de términos utilizados en libros, diccionarios, documentos administrativos de los centros de enseñanza y otros materiales, detectando aquellos que tengan un carácter sexista y se hacen propuestas para abordar el tema de la discriminación en el uso de la lengua.

Harimaguada : igualdad de oportunidades para ambos sexos

Se presenta el programa Harimaguada de educaci??n para la igualdad de oportunidades entre los sexos, sus objetivos, l??neas de actuaci??n y elementos organizativos para ofrecer a la comunidad educativa los recursos, medios y materiales necesarios para contribuir a la construcci??n de una educaci??n no sexista tal y como se contempla en la LOGSE.

Igualdad de oportunidades entre los sexos : coeducación : propuesta de trabajo 8 de marzo de 1991.

Propuesta de trabajo sobre coeducación. Tiene como principal finalidad ofrecer al profesorado un instrumento de trabajo interdisciplinar que sensibilice a la comunidad educativa sobre la igualdad de oportunidades entre los sexos, superando los estereotipos sociales asimilados a la diferenciación por sexos.

Enseñar y aprender inglés en Educación Infantil y Primaria.

Sólo está disponible el volumen 2. Incluye recursos en la Red

No seas tan buena y atrévete si eres hombre : una propuesta didáctica para fomentar relaciones igualitarias en chicas y chicos adolescentes.

Resumen basado en el de la publicación. Incluye CD anexo con los trabajos llevados a cabo por el alumnado (presentaciones y cortometrajes)