Per a argumentar : llengua i literatura ESO


Autoria(s): Ferrer Ripoll??s, Mar??a Montserrat; Escriv?? Sendra, Rosa; Lluch, Gemma
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1995

01/05/1990

Resumo

T??tulo tomado de la cub. Premios Educaci??n y Sociedad, 1996

Propuesta para trabajar el ??rea de lengua y literatura (valenciano) en el segundo ciclo de la ESO. Pretende desarrollar las competencias comunicativas del alumno mediante el an??lisis y la producci??n de textos. Tambi??n pretende contribuir a la formaci??n integral del alumnado mediante el desarrollo de h??bitos, valores y actitudes positivas sobre temas de orden no exclusivamente ling????stico. La consecuci??n de estos objetivos se ve facilitada por el eje elegido para organizar el curso : los textos argumentativos (con el objetivo de desarrollar la capacidad argumentativa y cr??tica del alumno) y tres t??picos recurrentes en la historia de la literatura universal (el h??roe, en la unidad 3, los estereotipos femeninos, en la unidad 6 y las utop??as y los mundos imaginados, en la unidad 8). En estas unidades se trabaja la educaci??n para la igualdad de los sexos y la educaci??n moral y c??vica. Hay una parte dedicada a actividades gramaticales para cada unidad.

Identificador

84-8025-095-X

http://hdl.handle.net/11162/59115

EC 59705

EC 59706

Idioma(s)

cat

Publicador

Valencia : Tabarca Llibres,

T??ndem, 1995

Direitos

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Palavras-Chave #educaci??n moral #composici??n #an??lisis de texto #actividades escolares #sentido cr??tico #sistema de valores #educaci??n c??vica #diferencia de sexo #igualdad de oportunidades #coeducaci??n
Tipo

Varios