Sesgos cognitivos en el reconocimiento de expresiones emocionales de voz sint??tica en la alexitimia

Resumen tomado de la publicaci??n

Efectos de la pr??ctica asistida a trav??s de ordenador en la lectura y ortograf??a de ni??os con dificultades de aprendizaje

Resumen tomado de la publicaci??n

Música i noves tecnologies : edició d'àudio amb AUDACITY. 'Música y nuevas tecnologías : edición de audio con AUDACITY'.

Resumen tomado de la publicación

La producción escrita mediada por un programa que reconoce la voz : una experiencia con estudiantes de sexto grado.

Resumen tomado del autor

L'escola infantil dóna la benvinguda als avis i les àvies. 'La escuela infantil da la bienvenida a los abuelos y a las abuelas'.

Resumen tomado del autor

Els nostres padrins i padrines joves. Un programa per a l´estimulació de la lectura. 'Nuestros padrinos y madrinas. Un programa para la estimulación de la lectura'.

Resumen tomado de la publicación

Història de les dones : estat actual i noves aportacions. 'Historia de las mujeres : estado actual y nuevas aportaciones'.

Resumen tomado de la revista

La nostra veu : eina bàsica de la tasca docent. 'Nuestra voz : herramienta básica de la tarea docente'.

Resumen tomado parcialmente de la revista

El programa de educación vial : un instrumento para la convivencia dirigido a los niños, a los jóvenes y a las personas mayores.

Resumen tomado de la publicación

Ja fa temps que les muses estan cansades. L'educació museística no és solament transmissió o diversió. 'Ya hace tiempo que las musas están cansadas. La educación museística no es sólo transmisión o diversión'.

Resumen tomado de la propia revista

Creació i recreació en l'oralitat i la improvisació. 'Creación y recreación en la oralidad y la improvisación'.

Resumen tomado de la propia revista

Transmissió de valors socials a través de l'esport. 'Transmisión de valores sociales a través del deporte'.

Resumen tomado de la propia revista

La veu. 'La voz'.

Factores que inciden en la salud de la voz tanto del profesorado como del alumnado y recomendaciones para el cuidado de ésta.

Los intereses curriculares en ciencia y tecnología de los estudiantes de secundaria.

Resumen tomado del autor

Cèl.lula i genoma. 'Célula y genoma'.

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