813 resultados para Cisma de 1130


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Análisis del programa Maple como herramienta didáctica para la enseñanza de las Matemáticas. En el artículo se pretende cuantificar los efectos en la enseñanza del álgebra lineal atendiendo a dos variables; el grado de acierto y la resolución de los ejercicios.

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Se presenta el problema del puente de Königsberg como herramienta didáctica para introducir a los alumnos en el estudio de la combinatoria. Se indican también las primeras nociones de la Teoría de Grafos.

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Análisis de los resultados de un cuestionario formado por cuatro problemas abiertos y realizado por alumnos de secundaria. El objetivo del cuestionario es evaluar la comprensión del concepto de la media aritmética.

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Actividades a modo de juego con el objetivo de trabajar las fracciones.

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Análisis de la importancia del número doce en las matemáticas y la medida del tiempo.

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El parque de la Villette está dedicado a la cultura y el ocio. Explicación de la historia, las estructuras del lugar y las actividades que hacen referencia a las matemáticas.

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La enseñanza de las matemáticas está planificada desde un punto de vista donde prima lo general sobre lo particular. Según la opinión del autor, debería usarse una didáctica humanista. Se incluyen actividades de geometría.

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Resumen tomado del autor

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Se presenta la resolución de los diez problemas de tangencias de Apolonio; a través de la colaboración entre las áreas curriculares de Plástica y de Matemáticas, las cuales comparten contenidos.

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Análisis del trabajo con alumnos de cuarto de secundaria que pretende plasmar el estudio de las cónicas como formas geométricas que se pueden generar de múltiples formas y que verifican propiedades que son utilizadas en la vida cotidiana.

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Resumen basado en el de los autores