Efectos del autismo temático sobre el estudio de la Geometría en Secundaria II : la clasificación de los cuadriláteros convexos.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el del autor Análisis sobre la forma de trabajar la clasificación de los cuadriláteros convexos en Secundaria. El autor considera que no existe relación con los problemas geométricos. Se proponen criterios alternativos de clasificación y se explica de qué forma cada una modificaría la organización global del currículum de geometría. |
Identificador |
1130-488X http://hdl.handle.net/11162/13865 Gr. 752-1988 CT p2 46 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Suma. Madrid, 2004, n. 45, febrero ; p. 41-52 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #geometría #medios de enseñanza #análisis de contenido #didáctica #enseñanza secundaria |
Tipo |
Artículo de revista |