Impacto del uso de Maple en el proceso de enseñanza y aprendizaje del álgebra lineal.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Análisis del programa Maple como herramienta didáctica para la enseñanza de las Matemáticas. En el artículo se pretende cuantificar los efectos en la enseñanza del álgebra lineal atendiendo a dos variables; el grado de acierto y la resolución de los ejercicios. |
Identificador |
1130-488X http://hdl.handle.net/11162/13866 Gr. 752-1988 CT p2 46 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Suma. Madrid, 2004, n. 45, febrero ; p. 53-58 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #álgebra #actividades escolares #didáctica |
Tipo |
Artículo de revista |