Impacto del uso de Maple en el proceso de enseñanza y aprendizaje del álgebra lineal.


Autoria(s): Méndez Contreras, José Ángel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Análisis del programa Maple como herramienta didáctica para la enseñanza de las Matemáticas. En el artículo se pretende cuantificar los efectos en la enseñanza del álgebra lineal atendiendo a dos variables; el grado de acierto y la resolución de los ejercicios.

Identificador

1130-488X

http://hdl.handle.net/11162/13866

Gr. 752-1988

CT p2 46

Idioma(s)

spa

Relação

Suma. Madrid, 2004, n. 45, febrero ; p. 53-58

Direitos

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Palavras-Chave #álgebra #actividades escolares #didáctica
Tipo

Artículo de revista