396 resultados para Periodismo y literatura - México


Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Desarrollo curricular de lengua gallega y literatura establecido por la Administración educativa gallega con carácter orientativo para facilitar al profesorado de esta etapa educativa la elaboración de su particular proyecto curricular de centro. El objetivo a conseguir es que los alumnos de bachillerato conozcan los aspectos lingüísticos, sociolingüísticos, estratégicos y discursivos de la lengua gallega adecuados a la comunicación y que potencien su capacidad creativa e imaginativa a partir de los modelos literarios.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Se presenta el programa de estudios del área de lengua y literatura de ESO. En el mismo, se exponen los objetivos, los contenidos, las orientaciones metodológicas y los criterios de evaluación. A continuación se recoge la secuenciación de los contenidos tanto del primer ciclo como del segundo ciclo. Y se finaliza con el tratamiento y organización de dichos contenidos, así como el desarrollo de treinta y dos unidades didacticas. Asimismo se expone la ejemplificación de dos unidades: la poesía popular y Yo hablo, tu hablas: el diálogo.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Curso de Lengua y Literatura para cuarto curso de ESO. A través de las actividades que propone, se intenta formar lectores competentes de textos literarios (lectura, análisis de textos y producción de textos) y, al mismo tiempo, permite hacer un recorrido por épocas, estilos y autores relevantes dentro de la historia de cada género. Este curso se estructura en 3 grandes apartados: 1)los Relatos, 2)las Obras Teatrales y 3)los Poemas. En cuanto a la metodología, se concede un papel destacado a la producción de textos de intencionalidad literaria, dentro de una metodología de 'taller'. Este se concibe como una práctica consciente de los procedimientos, estructuras y convenciones literarias, a partir del análisis de modelos y apoyando la producción en una constante actividad metalingüñistica y metaliteraria.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Incluye un apéndice con algunas experiencias de profesores que tratan aspectos concretos de la lengua y pueden ser últiles para la orientación de la práctica docente

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Se presenta el diseño curricular base de lengua castellana y literatura, asignatura común al bachillerato en Galicia, de cara a garantizar una formación común en toda la comunidad. Se analizan los objetivos, los contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales) y los criterios de evaluación correspondientes a esta asignatura.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Se presenta el diseño curricular base de lengua gallega y literatura, asignatura común al bachillerato en Galicia, de cara a garantizar una formación común en toda la comunidad. Se analizan los objetivos, los contenidos (conceptuales, procedimentales y actitudinales) y los criterios de evaluación correspondientes a esta asignatura.

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

En portada: informe final. Ejemplar fotocopiado. Programa de Innovación y Reformas Experimentales de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Ejemplar fotocopiado. En portada: Educación Secundaria Obligatoria primer ciclo

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

En portada: Programa de reforma. en cubierta: Para convencer. Ejemplar fotocopiado

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

El CIDE posee únicamente la unidad temática de lengua y literatura y el video vinculado a la misma titulado 'Palacio del Infantado' con una duración de 27 minutos

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Este material presenta tres unidades didácticas sobre lengua y literatura, estas son: discursos verbales no literarios (gramática, estructura y lenguajes específicos), discursos verbales literarios (historia de la literatura) y discursos verbales y no verbales (lenguaje verbal e imagen).

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

El ejemplar con signatura 42829 es de 1992

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

La primera imp. es de 1993

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Estos materiales curriculares han sido elaborados al amparo del Concurso Nacional para la elaboración de Materiales Curriculares convocado por resolución de 31 de enero de 1990 (BOE de 1 de marzo). Contiene: V. I: Recursos para desarrollar el enriquecimiento personal, V. II: Recursos para desarrollar el intercambio social

Relevância:

100.00% 100.00%

Publicador:

Resumo:

Datos de publicación aproximados. Ejemplar fotocopiado