Investigación histórica de conceptos en los libros de matemáticas.

Resumen basado en el de la publicación

La escuela de San Román de Cameros y sus fundadores : comerciantes riojanos en el Méjico colonial.

Destacar la importancia para la educación de los habitantes de la sierra de Cameros de las escuelas fundadas por los emigrantes americanos durante finales del siglo XVIII y XIX. Descripción de los fundadores, comerciantes en el Méjico colonial. Desarrollo de las escuelas primarias en San Román de Cameros. Génesis y evolución de las escuelas. Fundación de los llamados patronatos como gerentes. Planes de estudios, alumnado y maestros. Bibliografía y documentación de la época: estatutos de la escuela, programa aprobado por el patronato para la primera escuela y orientaciones para la superior, etc. Descripción y análisis de los hechos. Las fuertes aportaciones económicas de los emigrantes hicieron posible mantener un alto grado de eficacia en sus enseñanzas. Los maestros eran los mejor pagados de España. La compenetración entre la escuela y el entorno social contribuyó a la eficacia de su labor. Sus estatutos eran novedosos e innovadores. Fue una de las primeras escuelas en importancia de la región y su buen funcionamiento atrajo alumnos de otras localidades más o menos cercanas. Fecha finalización tomada del código del documento.

Cuadernos de filosofía moral : unidades didácticas.

Las siguientes unidades didácticas están pensadas para que los alumnos puedan trabajar en la clase de ética: 1.Génesis de los valores; 2.Racismo; 3.Pena de muerte y derechos humanos; 4.Feminismo; 5.Ecología y 6. Democracia. Pretenden que los profesores y los alumnos de ética descubran en el ejercicio de la reflexión y el análisis, en la meditación sobre los problemas morales, la extraordianria rareza del ser humano, a medias entre la bestia y el serafín, entre el villano y el héroe, pero siempre necesitado de un momento de detenimiento en la inhumana vorágine de la rutina diaria..

Aspectos didácticos de Geografía e Historia (Historia), 7.

Ponencias presentadas en el VII Encuentro sobre Aspectos Didácticos en las Enseñanzas Medias (Zaragoza, 10-15 de septiembre de 1992)

Propuesta de programa de ejemplos de literatura universal.

Unidad didáctica para la asignatura optativa de ejemplos de la literatura española para el segundo ciclo de bachillerato. Se divide por cursos y cada uno de ellos en ocho temas. En el primer curso, desde los orígenes al siglo XVIII, se encuentran los siguientes temas: 1. Los orígenes hebraicos. La Biblia, 2. Los grandes mitos generadores en la literatura grecolatina, 3. La literatura árabe, 4. La poesía épica y la materia caballeresca, 5. La poesía trovadoresca, 6. La formación del espíritu renacentista, 7. El teatro europeo de los siglos XVI y XVII y, 8. Literatura de la Ilustración. En el segundo curso se estudian los siglos XIX y XX con los siguientes temas: 1. El romanticismo, 2. El realismo, 3. Del simbolismo a la vanguardia, 4. El teatro de vanguardia, 5. Nuevos modelos narrativos (I): Proust, 6. Nuevos modelos narrativos (II): Joyce, 7. Literatura norteamericana 8. La universalización de la literatura hispanoamericana.

Tecnología : cuarto curso.

Material didáctico para facilitar la elaboración y desarrollo de la programación correspondiente a la materia de tecnología de cuarto curso de la educación secundaria obligatoria. Se presenta una introducción sobre la existencia del área asignatura de tecnología en la ESO, orientaciones sobre programación de esta área y una unidad didáctica: Análisis de objetos. Método de fabricación: Moldeo. Presenta el material para el profesorado y para el alumno. Aporta un conjunto de recursos y materiales de apoyo sobre historia social-crítica, la génesis de objetos, colección de objetos para su análisis y técnica.

Los inicios de la comunicación : estudio comparado de niños y primates no humanos e implicaciones para el autismo.

Existe una investigación previa con el título: La génesis de la comunicación y del símbolo : estudio comparado con poblaciones normales, autistas y primates no humanos

La publicidad : documento general para el profesorado.

Se pretenden organizar diferentes aspectos que den un caracter global a los factores que intervienen en la publicidad. Se analiza la situación comunicativa de la publicidad y su economía, el coste de la misma. Los medios de difusión se analizan junto con los códigos más empleados. Se procede a la definición de la publicidad subliminal y las técnicas y recursos que emplea. En el apartado el individuo y la publicidad se analizan las conductas, necesidades y comportamientos que se observan. Se presentan diferentes casos de aplicación e investigación y una guía para el análisis de los mensajes publicitarios. Finalmente, se analiza la génesis de los anuncios y la legislación que los rige..

Recurso ética.

Existe una versión de 2005, cuya signatura es S/1022

The story of christmas.

Es la historia de la Navidad. Con texto adaptado de la Biblia, empieza por la Anunciación y termina con el regreso de la Sagrada Familia a Nazaret después de su huida a Egipto.

Noah built an ark one day.

Una versión para los niños más pequeños sobre el pasaje de la Biblia en el que se narra la historia del arca en la que Noé va guardando animales: tigre, canguro, elefante. Levanta las solapas y juega a encontrar los animales que hay debajo.

Noah and the ark.

Una versión del pasaje de la Biblia en el que se narra la historia del arca de Noé. Éste cumple la orden dada por Dios de construir un arca donde albergar una pareja de animales para salvarlos de un largo diluvio de cuarenta días y cuarenta noches.

El Escorial : historia, arte, ciencia y matemáticas.

Resumen basado en el de la publicación

La educaci??n en el Quijote

Resumen tomado del autor. Incluido en el monogr??fico `El Quijote y la educaci??n??

Proyecto Phone : una propuesta para la formación de telefonistas con discapacidad visual en la Unión Europea.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Diseño Curricular en p. 13-15