Los inicios de la comunicación : estudio comparado de niños y primates no humanos e implicaciones para el autismo.
| Contribuinte(s) |
Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE); |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1995
01/05/1990
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| Resumo |
Existe una investigación previa con el título: La génesis de la comunicación y del símbolo : estudio comparado con poblaciones normales, autistas y primates no humanos Se aborda una labor de reconceptualización de la génesis de la comunicación intencional y su relación con las capacidades de pensamiento interpersonal (teoría de la mente) y los trastornos específicos del autismo infantil. Se aborda este tema desde un nuevo enfoque, caracterizado por dos rasgos fundamentales: hacer uso de una perspectiva comparada (niños normales, niños autistas y primates no humanos) y estar situado en un contexto de descubrimiento. |
| Identificador |
84-369-2687-0 http://hdl.handle.net/11162/61317 EC 159.955.6 INI EC H/370 EC H/371 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Centro de Publicaciones, 1995 |
| Relação |
Investigación ; 106 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #comunicación #autismo #desarrollo del lenguaje #psicolingüística #proceso cognitivo #niño #interacción social #conducta |
| Tipo |
Varios |
