292 resultados para ACTIVIDADES SUBVERSIVAS - MEXICO
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Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Coneixement de la ciutat'
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Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Estudiar l'Univers'
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Resumen de la autora en catalán. Este artículo forma parte de la monografía 'Recerques i propostes del professorat'
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El autor, presidente del ICMI (Comisión Internacional de Educación Matemática), describe brevemente el organismo internacional a través del cual se coordinan las diversas actividades en el campo de la educación matemática de los diferentes niveles de la educación propiamente académica, así como las que se refieren a la interacción de las matemáticas con la sociedad y sus actividades.
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Resumen basado en el de la publicación
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Basado en el resumen de los autores
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Resumen basado en el del autor
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Análisis en torno al concepto de fractal. Se exponen diferentes formas de generar fractales y algunas de sus aplicaciones.
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Descripción del proyecto de investigación llevado a cabo el curso 2004-2005 en varios institutos de Málaga. Se aborda una propuesta metodológica y de aplicación de actividades en el aula de Ciencias, para contribuir a la Educación para la Ciudadanía y la Alfabetización Científica y Tecnológica.
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Resumen basado en el de la publicación
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Resumen basado en el de la publicación
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El aumento de la demanda y la oferta de enseñanza en idiomas ha desencadenado una explosión editorial de CD-ROM destinados al autoaprendizaje. La comunicación tiene por objetivo delinear algunas pautas de orientación específicamente adaptadas a los CD-ROM para la evaluación y el diseño de actividades de comprensión oral. Para ello se han tenido en cuenta parámetros de tipo descriptivo y evaluativo. Descriptivo, en lo referente a la escritura multimedial de las actividades, y evaluativo en cuanto a la metodología de enseñanza, de comprensión oral subyacente en cada producto.
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Se presenta una somera caracterización de las actividades de enseñanza que favorecen la investigación escolar. Se describen posteriormente algunas actividades centradas básicamente en las técnicas de dinámica de grupo para la enseñanza de la economía en la educación obligatoria.
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Reseña de tesis doctoral
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Resumen basado en el de la publicación