Gruesome grammar : key stage 2 : age 9-10.

Un mago y sus amigos ayudan a los niños a aprender y a practicar los conocimientos de gramática inglesa requeridos en la etapa clave dos (Key Stage 2). Diseñadas para captar la imaginación del estudiante las actividades están divididas en secciones, cada una centrada en una competencia básica:sinónimos, comas, frases, adjetivos, sujetos, pronombres, preposiciones, tiempos verbales, apóstrofes, adverbios. En la última página incluye un Certificado de Excelencia donde cada niño puede pegar una estrella dorada como recompensa por los logros alcanzados en cada actividad. Al final del libro están las soluciones a las actividades.

Gruesome grammar : key stage 2 : age 10-11.

Un mago y sus amigos ayudan a los niños a aprender y a practicar los conocimientos de gramática inglesa requeridos en la etapa clave dos (Key Stage 2). Diseñadas para captar la imaginación del estudiante las actividades están divididas en secciones, cada una centrada en una competencia básica:inglés estándar, resúmenes, expresiones, verbos activos y pasivos, puntuación, el género, los pronombres, son algunas de ellas. En la última página incluye un Certificado de Excelencia donde cada niño puede pegar una estrella dorada como recompensa por los logros alcanzados en cada actividad. Al final del libro están las soluciones a las actividades.

English.

Con preguntas que reflejan los cambios en el plan de estudios, esta carpeta contiene:un conjunto A con documentos 1 y 2; un conjunto B con documentos 1 y 2 y un conjunto C con documentos 1,2 que siguen el formato de los exámenes reales para el General Certificate of Secundary Education (GCSE) de Inglés; un folleto de recursos; un folleto con instrucciones, las respuestas y oportunidad para identificar en dónde tienen los alumnos los conocimientos más bajos y poder revisar esos temas. Estas prácticas permiten a los estudiantes a familiarizarse con el contenido del examen y evaluar su propio trabajo.

Premier English . Ages 4-5 pre-school.

Cuaderno de trabajo diseñado para trabajar las directrices de alfabetización junto con el programa de estudios primarios. Las tarjetas muestran treinta y seis palabras de uso común, asociadas a una imagen, que pueden utilizarse para ayudar en el reconocimiento de palabras y frases. También pueden usarse las tarjetas para practicar la ortografía mirando, escribiendo y comprobando las palabras. Al final de la publicación están las soluciones a los ejercicios propuestos .

Premier English. Ages 3-4, pre-school.

Cuaderno de trabajo diseñado para trabajar la fonética junto con el programa de estudios primarios. Treinta y seis tarjetas muestran en minúscula las letras del alfabeto y algunos conceptos clave, asociadas a una imagen para ayudar a adivinar el sonido de la letra de la carta. Generalmente a esta edad el niño no lee, pero sí puede reconocer la letra para identificarla al principio o en medio de las palabras. Al final de la publicación están las soluciones a los ejercicios propuestos.

AQA English and English literature : revision guide.

Esta guía ofrece ayuda a los estudiantes para gestionar la revisión de sus conocimientos en lengua y literatura y preparar los exámenes del General Certificate of Secundary Education (GCSE) de manera eficiente. El contenido de este título se divide en seis secciones:puntuación, expresión oral y escrita; escritos y los medios de comunicación; Shakespeare, plan de ensayo de La tempestad; poesía ; novelas y cuentos; asesoramiento de examen. Al final de cada sección hay preguntas prácticas para reforzar lo aprendido. Las soluciones, junto con un índice, en las últimas páginas de la publicación.

AQA English and English literature. Workbook.

Libro de trabajo que ayudará a los estudiantes que estén preparando la lengua y literatura para el General Certificate of Secundary Education (GCSE), a acostumbrarse al estilo de las preguntas utilizadas en los exámenes. El contenido de este título se divide en seis secciones:puntuación, hablar y escuchar; escritos y los medios de comunicación; Shakespeare ; novelas y cuentos; prácticas de exámenes y modelos de respuestas. Las soluciones, junto con un índice, en las últimas páginas de la publicación.

Literacy level 2. Skills book.

Escrito específicamente para apoyar a los estudiantes en todo el curso de Alfabetización de Adultos en el nivel 2, calificación alternativa al General Certificate of Secundary Education (GCSE). Está diseñado para ayudar a desarrollar la lectura, escritura, ortografía, puntuación y gramática. Cada sección se ha estructurado en unidades para motivar a construir sus habilidades en estas competencias: lectura para la comprensión de información; la comprensión de las características diferenciales de los textos; la comprensión de cómo los escritores logran su propósito; deletreando las palabras correctamente; utilizando la puntuación correctamente; utilizando correctamente la gramática; preparación para el test. También hay un cd-rom con juegos que ayudan a practicar y faculta a los estudiantes a seguir su propio progreso.

Using newspapers in the classroom.

Hay una serie de argumentos en favor del uso de los periódicos en el aula de idiomas: valor educativo general, información cultural, cambio de idioma, variedades de inglés, interés del lector, materiales auténticos. multi-nivel de la planificación de las clases. Este recurso ofrece una colección de más de ciento treinta actividades prácticas y creativas para el uso del periódico en el aula con adultos jóvenes y adultos desde el nivel pre-intermedio al avanzado. Las actividades, que muestran cómo los profesores pueden aprovechar las distintas características y secciones, están diseñadas para proporcionar la motivación y las experiencias de aprendizaje, así como la práctica del idioma. Planificaciones de lecciones, muestra de materiales y guías prácticas se combinan para dar a los profesores de inglés general e inglés para fines específicos el máximo apoyo para la utilización de este material en el aula.

Stories : narrative activities for the language classroom.

Las historias sirven en el aula de tres formas principales: proporcionando un medio de enseñanza y aprendizaje del idioma en general, proporcionando el proceso de adquisición de una segunda lengua específicamente, y para ayudar a construir un sentido de comunidad en el aula. Este recurso es para profesores que quieren utilizar en clase cuarenta y dos actividades con diferentes géneros y narrativa, así como asesoramiento sobre su uso en la clase. Tiene referencias y recursos de carácter general, recursos comentados y recursos en internet.

Ways of doing : students explore their everyday and classroom processes.

Recurso para que los estudiantes lleguen a trazar sus propios procesos mentales, sus esquemas, sus sistemas de representación, y así ayudarles a construir un nuevo cuerpo de conocimientos profesionales, investigados por los mismos estudiantes. Basado en gran medida en principios humanistas, ofrece más de cien actividades destinadas a animar a los alumnos a pensar, hablar y escribir en inglés sobre áreas que, probablemente, nunca han discutido en su lengua materna. Las actividades, que son adecuadas para una variedad de niveles y edades, se ocupan de: examen de los patrones y procesos de los estudiantes en su vida cotidiana tanto en la exploración de la lengua materna como de la lengua extranjera; dinámica de grupo; formas de aprendizaje; la corrección y la retroalimentación. También hay una sección especial en el desarrollo del profesor.

Working with images : a resource book for the language classroom.

El recurso tiene un doble propósito: reevaluar el papel de la imagen visual, y animar a los profesores a experimentar y acceder a las imágenes por sí mismos. Contiene más de setenta y cinco ideas para la enseñanza práctica del idioma en el aula. Las actividades involucran el uso de baja y de alta tecnología y las imágenes son adecuadas para una amplia variedad de contextos de enseñanza: alumnos jóvenes y adultos; inglés general y especializado; aulas mucho o mínimamente equipadas. Las actividades pueden ser utilizadas en cualquier orden y en cualquier momento del curso. Además, su diseño permite a los profesores adaptar y aplicar las ideas de otros temas. El CD-ROM contiene un banco de imágenes listo para su uso en el aula. Está diseñado para satisfacer las necesidades tanto de los nuevos profesores de idiomas como de los experimentados.

Pronunciation practice activities : a resource book for teaching English pronunciation.

Recurso para los profesores que buscan ideas sobre cómo se puede hacer más interesante la enseñanza de la pronunciación inglesa. Contiene una colección de actividades para una amplia gama de niveles, usando una variedad de métodos. Dividido en dos partes, la primera parte presenta información acerca de la fonética y la fonología como antecedentes de las actividades docentes. También se destacan algunos de los actuales ámbitos de debate y discusión en la enseñanza y el aprendizaje de la pronunciación en inglés. La segunda parte del libro contiene casi cien actividades divididas en ocho secciones. Va acompañado de un CD de audio como material de apoyo.

Discussions that work : task-centred fluency practice.

Este recurso trata de un aspecto particular de la enseñanza del inglés como lengua extranjera: la práctica de la fluidez . Sugiere algunas formas en que los estudiantes pueden ser inducidos a hablar en el aula, utilizando el lenguaje de forma creativa, a propósito, y de forma individual. El vehículo de esa utilización se define, en un sentido muy amplio de la palabra, como la discusión. La primera parte del recurso trata acerca de una serie de elementos que son esenciales para una buena discusión: algunos de ellos son bien conocidos: temas interesantes, trabajo en grupo, juego de roles, mientras que otros han sido relativamente descuidados: la como enfocar la tarea, el proceso de la organización. La segunda parte consta de unos cincuenta ejemplos prácticos que van desde lo más sencillo a lo complejo y, por lo tanto, se pueden usar con una amplia gama de estudiantes, desde la enseñanza elemental hasta la enseñanza secundaria y de adultos.

English for specific purposes.

Da a los profesores consejos prácticos para la enseñanza del inglés profesional a cualquier profesión. Ayuda a enseñar a identificar las áreas del lenguaje que son comunes a la mayoría de las diferentes vocaciones. Ofrece más de ochenta actividades para los alumnos de todos los niveles. Está organizado en capítulos genéricos en áreas tales como las estructuras organizativas (capítulo 2), atención al cliente y garantía de calidad (capítulo 6), la salud y la seguridad (capítulo 7). Todas las actividades pueden ser adaptadas para satisfacer las necesidades de los profesionales empleados en otros sectores, y hay sugerencias de cómo lograrlo. Adecuado para maestros, formadores de docentes, y profesores principiantes.