Ways of doing : students explore their everyday and classroom processes.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1999
17/09/2009
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Resumo |
Recurso para que los estudiantes lleguen a trazar sus propios procesos mentales, sus esquemas, sus sistemas de representación, y así ayudarles a construir un nuevo cuerpo de conocimientos profesionales, investigados por los mismos estudiantes. Basado en gran medida en principios humanistas, ofrece más de cien actividades destinadas a animar a los alumnos a pensar, hablar y escribir en inglés sobre áreas que, probablemente, nunca han discutido en su lengua materna. Las actividades, que son adecuadas para una variedad de niveles y edades, se ocupan de: examen de los patrones y procesos de los estudiantes en su vida cotidiana tanto en la exploración de la lengua materna como de la lengua extranjera; dinámica de grupo; formas de aprendizaje; la corrección y la retroalimentación. También hay una sección especial en el desarrollo del profesor. |
Identificador |
0-521-58559-7 http://hdl.handle.net/11162/64097 BG 802 ING DAV |
Idioma(s) |
eng |
Publicador |
Cambridge : Cambridge University Press, 1999 |
Relação |
Cambridge handbooks for language teachers ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #lenguaje hablado #lenguaje coloquial #ambiente social #enseñanza secundaria #lengua inglesa |
Tipo |
Guía o manual |