Ways of doing : students explore their everyday and classroom processes.


Autoria(s): Davis, Paul; Garside, Barbara; Rinvolucri, Mario
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1999

17/09/2009

Resumo

Recurso para que los estudiantes lleguen a trazar sus propios procesos mentales, sus esquemas, sus sistemas de representación, y así ayudarles a construir un nuevo cuerpo de conocimientos profesionales, investigados por los mismos estudiantes. Basado en gran medida en principios humanistas, ofrece más de cien actividades destinadas a animar a los alumnos a pensar, hablar y escribir en inglés sobre áreas que, probablemente, nunca han discutido en su lengua materna. Las actividades, que son adecuadas para una variedad de niveles y edades, se ocupan de: examen de los patrones y procesos de los estudiantes en su vida cotidiana tanto en la exploración de la lengua materna como de la lengua extranjera; dinámica de grupo; formas de aprendizaje; la corrección y la retroalimentación. También hay una sección especial en el desarrollo del profesor.

Identificador

0-521-58559-7

http://hdl.handle.net/11162/64097

BG 802 ING DAV

Idioma(s)

eng

Publicador

Cambridge : Cambridge University Press, 1999

Relação

Cambridge handbooks for language teachers ;

Direitos

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Palavras-Chave #medios de enseñanza #lengua inglesa #lenguaje hablado #lenguaje coloquial #ambiente social #enseñanza secundaria #lengua inglesa
Tipo

Guía o manual