123 resultados para Deteccion voz cantada


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Se reflexiona sobre la importancia de la voz como vía de desarrollo personal para el niño, como medio para comunicarse e integrarse en el mundo. Se defiende a la voz en la educación musical más allá de la propia voz cantada.

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Resumen tomado de la revista. Resumen en Inglés

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Resumen basado en el de la revista

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Resumen basado en la publicaci??n. T??t. en los cr??ditos del CD: La vaca mimosa : programa de reeducaci??n de problemas de voz

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El CEIP Manuel Pérez de Bollullos Par del Condado (Huelva) ha recibido el Primer Premio de Páginas Web Educativas de la Junta de Andalucía, y ha sido galardonado con la Medalla de Oro al Mérito Educativo

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Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

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Resumen tomado de la publicaci??n

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Resumen tomado parcialmente de la revista

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Factores que inciden en la salud de la voz tanto del profesorado como del alumnado y recomendaciones para el cuidado de ésta.

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Destinado al personal docente de todos los niveles educativos, a entrenadores deportivos y a todos los profesionales que utilizan su voz como instrumento de trabajo, el manual supone un recurso útil para cuidar la voz prevenir eventuales problemas y, si es el caso, tratarlos. Se acompaña de un glosario de temas relacionados con la producción del sonido y de ejercicios técnicos para una correcta profilaxis vocal.

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Resumen tomado del propio recurso

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Resumen tomado de la publicación

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Este vídeo pretende ser un recurso didáctico dirigido al alumnado de Primaria y Secundaria en relación con el centro de interés que representa la celebración del DIA de CANARIAS. Siete breves aires folclóricos, representando a cada una de las islas, estructuran este trabajo musical de Benito Cabrera y José Manuel García Ramos que se presentan en dos versiones: la primera, música y voz, sirve además de referencia para que en la segunda, instrumental, se aporte la voz y estilo personal en la interpretación de la canción, leyendo los textos sobreimpresionados en las imágenes de las islas que recorremos.