Formaci??n en Educaci??n Intercultural : la voz del profesorado

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen tambi??n en ingl??s

Este art??culo presenta los resultados de una investigaci??n realizada con una muestra de 1207 profesores de Educaci??n Secundaria de la Comunidad Valenciana sobre las demandas formativas y caracter??sticas que deber??a de reunir una formaci??n profesional permanente de calidad en la actualidad. A trav??s de este estudio se ha demostrado en datos cuantitativos que casi el 80 por ciento del profesorado entrevistado manifiesta su preocupaci??n por formarse en educaci??n intercultural, lo cual no hace m??s que acentuar la necesidad inmediata de dise??ar planes de formaci??n y actuaci??n que correspondan a esta demanda. Hay que enfrentarse al reto de la inmigraci??n con formaci??n. Formaci??n que ha de ir acompa??ada tambi??n de recursos personales, materiales, curriculares, etc. Apostar por la formaci??n intercultural es apostar por la inclusi??n, la equidad y la justicia social.