20 resultados para Work
em Université de Montréal, Canada
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L'article est diposnible en franais et en anglais.
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Lobjectif gnral de ce mmoire est de comprendre limpact du genre sur lidentit de travail des cowboys, dans leur milieu de travail et de vie dans un ranch du Canada. Cette tude vise contribuer aux tudes sur le genre en utilisant des thories existantes pour les appliquer un nouveau champ. Sur la base dune approche thorique fonde dans le fminisme et les tudes sur la masculinit, en utilisant aussi lhistoire des cowboys de lOuest, cette tude se penche sur la question de limportance du genre dans la division du travail dans le ranch, celle de lidentit de travail des cowboys et sur la faon dont le genre affecte cette identit. La collecte des donnes sest faite par lobservation participante et des entrevues semi-structures. En utilisant une analyse thmatique des donnes, ltude conclut que le genre est un principe important dans la division du travail dans le ranch et que lidentit de travail est dune extrme importance pour les cowboys. En outre, ltude dmontre que le genre jour de diffrentes faons dans lidentit de travail, lhtronormativit et les idaux du cowboy allant dans le mme sens, alors que la fminit soppose cet idal. Les traditions sont encore importantes pour les cowboys contemporains, mais en mme temps, ceux-ci mentionnent la ralit du travail reintant et sans fin comme contrepoids limage romantique de la vie des cowboys. Enfin, il y a des similitudes entre les cowboys de cette tude et les adolescentes sudoises tudies par Ambjrnsonn (2004) dans la faon dont le groupe se cre une identit sur la base du genre.
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Cette thse explore le leitmotiv de la prostitution dans loeuvre de Tennessee Williams et soutient que la plupart des personnages de Williams sont engags dans une forme de prostitution ou une autre. En effectuant une analyse formaliste des textes de Williams qui illustrent toute forme de prostitution, avec une attention particulire quatre grandes pices, A Streetcar Named Desire (1947), Cat on a Hot Tin Roof (1955), Suddenly Last Summer (1958) et Sweet Bird of Youth (1959), cette prsente tude fait valoir que le dramaturge utilise un mode de fictionle gothiqueen lien avec une pratique transgressivela prostitutionpour relier les classes sociales et troubler les catgories de prostitution. Ce faisant, Williams offre une vision plus reprsentative et nuance de la prostitution. Thoriquement, cette thse repose sur des oeuvres critiques portant sur le genre, la sexualit et l'histoire de Michel Foucault, David Savran, et Michael Paller afin de situer la dramaturgie de Williams dans le contexte historique et culturel des annes 1940 et 1950. La premire partie de cette thse (chapitres un et deux) fournit de nombreuses informations autobiographiques et biographiques qui expliquent pourquoi la prostitution est devenue le thme de prdilection pour Williams. Cette section met laccent sur sa proccupation constante lgard de sa prostitution artistique (en prostituant son art pour le succs commercial) et sexuelle (en payant pour des prostitus). Cette partie prsente galement un inventaire dtaill des prostitut(e)s, que je divise en trois catgories: 1) la prostitution des enfants, 2) la prostitution masculine et 3) la prostitution fminine. La deuxime partie de cette tude, compose des chapitres trois et quatre, identifie les personnages de Williams qui sengagent dans une forme de prostitution morale. Ce groupe comprend ceux qui tirent directement profit de la prostitution des autres ainsi que ceux qui se marient uniquement pour un gain financier ou une promotion sociale ou les deux. Loeuvre de Williams rsiste la reprsentation strotype de la prostitue en littrature comme tant uniquement de sexe fminin ou provenant des classes sociales dfavorises ou les deux. La prostitue de Williams nest ni une figure romantique ni une rebelle menaant la socit. Cette thse conclut quen reprsentant des enfants prostitus, des femmes de rue, des prostitus de sexe masculin, des souteneurs, des proxntes, des propritaires de bordels, des leaders corrompus et des personnes qui se prostituent en concluant des mariages de convenance, Williams a effectivement et incontestablement dramatis la prostitution sous toutes ses formes.
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Lobjectif de ce mmoire est dexaminer les nombreuses associations qui existent entre les conditions de lorganisation du travail, les traits de personnalit et la dtresse psychologique au travail. La question de recherche principale tait : est-ce que les cinq grands traits de personnalit (Big Five personality traits) ont un effet modrateur sur la relation entre les conditions de lorganisation du travail et la dtresse psychologique. De nombreuses autres questions ont aussi t considres. Pour rpondre aux vingt-et-une hypothses proposes dans cette recherche, nous avons utilis des donnes secondaires dune tude transversale de 395 employs dun service de police municipal. la suite danalyses multivaries, nous avons pu observer quatre associations significatives. Concernant les conditions de lorganisation du travail, nous avons trouv que les demandes psychologiques en milieu de travail augment la dtresse psychologique, tandis que le support dun superviseur la diminue. En ce qui concerne, les traits de personnalit, nous avons trouv qutre nvrotique (neuroticism) augmente la dtresse psychologique. Finalement, nous avons trouv un effet modrateur du trait de personnalit, tre consciencieux (conscientiousness), sur la relation entre les demandes psychologiques et la dtresse psychologique. Bref, nos rsultats nous indiquent que les cinq grands traits de personnalit (Big Five personality traits) ont une influence mitige sur la sant mentale en milieu de travail.
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En analysant les processus dialectiques par lesquels lart repense le pass, Between Truth and Trauma : The Work of Art and Memory work in Adorno traite du concept adornien de la mmoire. Je postule que luvre dart chez Adorno incarne un Zeitkern (noyau temporel). Je dmontrerai que limmanence rciproque de lhistoire dans luvre dart et limmanence de luvre dart dans lhistoire permettent de repenser le pass. Le premier chapitre examine la manire par laquelle le pass est prserv et ni par luvre dart. Le deuxime chapitre montre comment, laide du processus interprtatif, le pass est transcend travers luvre dart. Le dernier chapitre voque la lecture adornienne dcrits de Brecht et de Beckett dans le but dillustrer la capacit de luvre dart naviguer entre la vrit et le trauma.
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Lobjectif principal de cette thse est dexplorer et danalyser la rception de luvre dEugen Wster afin dexpliquer comment ses travaux ont influenc le dveloppement disciplinaire de la terminologie. Du point de vue historique, les travaux de Wster, en particulier la Thorie gnrale de la terminologie, ont stimul la recherche en terminologie. Malgr des opinions divergentes, on sentend pour reconnatre que les travaux de Wster constituent la pierre angulaire de la terminologie moderne. Notre recherche vise spcifiquement explorer la rception de luvre wsterienne en tudiant les crits relatifs cette uvre dans la littrature universitaire en anglais, en espagnol et en franais entre 1979 et 2009, en Europe et en Amrique. Ralise dans le cadre du dbat sur la rception de luvre de Wster, cette tude se concentre exclusivement sur lanalyse des critiques et des commentaires de son uvre. Pour ce faire, nous avons tenu compte de la production intellectuelle de Wster, de sa rception positive ou ngative, des nouvelles approches thoriques en terminologie ainsi que des tudes portant sur ltat de la question en terminologie entre 1979 et 2009. Au moyen dune recherche qualitative de type exploratoire, nous avons analys un corpus de textes dans lesquels les auteurs : a. ont cit textuellement au moins un extrait dun texte crit par Wster ; b. ont rfr aux travaux de Wster dans la bibliographie de larticle ; ou c. ont fait un commentaire sur ces travaux. De cette manire, nous avons cern les grandes lignes du dbat autour de la rception de son uvre. Les rsultats de notre tude sont loquents. Ils offrent une ide claire de la rception des travaux de Wster dans la communaut scientifique. Premirement, Wster reprsente une figure centrale de la terminologie moderne en ce qui concerne la normalisation terminologique. Il fut le premier proposer une thorie de la terminologie. Deuximement, la contextualisation approprie de son uvre constitue un point de dpart essentiel pour une apprciation claire et juste de sa contribution lvolution de la discipline. Troisimement, les rsultats de notre recherche dvoilent comment les nouvelles approches thoriques de la terminologie se sont adaptes aux progrs scientifiques et techniques. Quatrimement, une tude mene sur 166 articles publis dans des revues savantes confirme que luvre de Wster a provoqu des ractions varies tant en Europe quen Amrique et que sa rception est plutt positive. Les rsultats de notre tude font tat dune tendance quont les auteurs de critiquer les travaux de Wster avec lesquels, dans la plupart des cas, ils ne semblent cependant pas tre bien familiariss. La mthodologie des programmes de recherche scientifique , propose par Lakatos (1978) et applique comme un modle interprtatif, nous a permis de dmontrer que Wster a jou un rle dcisif dans le dveloppement de la terminologie comme discipline et que la terminologie peut tre perue comme un programme de recherche scientifique. La conclusion principale de notre thse est que la terminologie a vcu des changements considrables et progressifs qui lont aide devenir, en termes lakatosiens, une discipline forte tant au plan thorique que descriptif.
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La prsente recherche a pour objectif dtudier les effets que peuvent exercer la conception du travail sur le type de conflit qui merge en milieu de travail. La notion de conception du travail se divise en trois dimensions, soit les caractristiques relies la tche, les caractristiques relies aux connaissances et les caractristiques sociales. Ces dimensions sont mises en relation avec les deux types de conflit en milieu de travail, soit le conflit reli la tche et le conflit reli la relation. Cette recherche vise galement vrifier leffet modrateur des traits de personnalits sur les relations entre les dimensions de la conception du travail et celles du conflit en milieu de travail. Cette recherche est base sur 473 participants qui occupent un emploi rmunr et qui ont vcu une situation de conflit en milieu de travail allant jusqu 6 mois avant la priode de sondage, allant du 14 au 18 janvier 2012. Les rsultats indiquent quil ny a pas de relations particulires entre la conception du travail et le type de conflit en milieu de travail. En ce qui a trait aux effets des traits de personnalit, les rsultats indiquent que ces variables nont aucuns effets modrateurs sur la relation entre la conception du travail et le type de conflit en milieu de travail. Globalement, les rsultats ne dmontrent aucune relation entre la conception du travail et les types de conflit en milieu de travail, ou les effets modrateurs que les traits de personnalits peuvent avoir sur ces relations.
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Hongyi (1860-1942) est le matre de lcole bouddhiste appele Terre Pure en Chine moderne. Dans l'histoire du bouddhisme chinois, il est le seul matre bouddhiste qui peut se classer parmi les plus grands calligraphes chinois. Dans l'histoire de la calligraphie chinoise, il est le premier moine-calligraphe qui allie sa foi bouddhiste avec son art calligraphique tout en appliquant des principes de la peinture occidentale son travail de calligraphie. Son art serve bien sa croyance religieuse et nest pas indpendent de celle-ci, ce qui est extraordinaire dans lhistoire calligraphique. Il utilise le concept bouddhiste de une forme sans forme pour interprter la calligraphie chinoise, et propose une srie de thories calligraphiques bouddhistes pour guider sa pratique. Dailleurs, sa calligraphie ne sert qu' retranscrire les textes bouddhistes classiques et contemporains. Ses uvres illustrent donc l'influence du bouddhisme chinois sur la calligraphie chinoise. Traditionnellement, la dernire uvre d'un calligraphe est souvent considre comme son chef-d'uvre en fonction de deux critres: sa technique et son contenu moral. En outre, quelques-unes des dernires uvres de grands calligraphes ont survcu. La raret les rend encore plus prcieuses. Bei xin ji jiao () est la dernire uvre de Hongyi, qui a t acheve trois jours avant son nirvana. Ce mmoire sera d'tudier et d'analyser l'influence de sa pense bouddhiste sur le contenu littraire et la forme artistique de cette uvre, et dexpliciter quelle guide pleinement vers l'tat ultime de sa pratique bouddhiste au plus haut niveau de sa calligraphie.
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Dans de nombreuses socits industrialises, une grande valeur est attribue au jeu des enfants, principalement parce que le jeu est considr comme tant une composante essentielle de leur dveloppement et quil contribue leur bonheur et leur bien-tre. Toutefois, des inquitudes ont rcemment t exprimes au regard des transformations qui soprent dans le jeu des enfants, notamment en ce qui a trait la rduction du temps de jeu en plein air. Ces transformations ont t attribues, en grande partie, une perception de risques accrus associs au jeu en plein air et des changements sociaux qui favorisent des activits de loisirs plus structures et organises. Linquitude concernant la diminution de lespace-temps accord au jeu des enfants est dailleurs clairement exprime dans le discours de la sant publique qui, de plus, tmoigne dun redoublement de proccupations vis--vis du mode de vie sdentaire des enfants et dune volont affirme de prvention de l'obsit infantile. Ainsi, les organisations de sant publique sont dsormais engages dans la promotion du jeu actif pour accrotre l'activit physique des enfants. Nous assistons lmergence dun discours de sant publique portant sur le jeu des enfants. travers quatre articles, cette thse explore le discours mergeant en sant publique sur le jeu des enfants et analyse certains de ses effets potentiels. L'article 1 prsente une prise de position sur le sujet du jeu en sant publique. Jy dfinis le cadre d'analyse de cette thse en prsentant l'argument central de la recherche, les positions que les organisations de sant publique adoptent vis--vis le jeu des enfants et les rpercussions potentielles que ces positions peuvent avoir sur les enfants et leurs jeux. La thse permet ensuite dexaminer comment la notion de jeu est aborde par le discours de sant publique. L'article 2 prsente ainsi une analyse de discours de sant publique travers 150 documents portant sur la sant, l'activit physique, l'obsit, les loisirs et le jeu des enfants. Cette tude considre les valeurs et les postulats qui sous-tendent la promotion du jeu comme moyen damliorer la sant physique des enfants et permet de discerner comment le jeu est faonn, disciplin et normalis dans le discours de sant publique. Notre propos rvle que le discours de sant publique reprsente le jeu des enfants comme une activit pouvant amliorer leur sant; que le plaisir sert de vhicule la promotion de lactivit physique ; et que les enfants seraient encourags organiser leur temps libre de manire optimiser leur sant. tant donn linfluence potentielle du discours de sant publique sur la signification et lexprience vcue du jeu parmi les enfants, cette thse prsente ensuite une analyse des reprsentations quont 25 enfants gs de 7 11 ans au regard du jeu. Larticle 3 suggre que le jeu est une fin en soi pour les enfants de cette tude; qu'il revt une importance au niveau motionnel; et qu'il savre intrinsquement motiv, sans but particulier. De plus, lamusement que procure le jeu relve autant dactivits engages que dactivits sdentaires. Enfin, certains enfants expriment un sentiment d'ambivalence concernant les jeux organiss; tandis que dautres considrent parfois le risque comme une composante particulirement agrable du jeu. De tels rsultats signalent une dissonance entre les formes de jeux promues en sant publique et le sens attribu au jeu par les enfants. Prenant appui sur le concept de biopdagogies inspir des crits de Michel Foucault, le quatrime article de cette thse propose un croisement des deux volets de cette tude, soit le discours de sant publique sur le jeu et les constructions du jeu par les enfants. Bien que le discours de la sant publique exhortant au jeu actif soit reproduit par certains enfants, d'autres soulignent que le jeu sdentaire est important pour leur bien-tre social et affectif. Dautre part, tandis que le jeu actif apparait, dans le discours de sant publique, comme une solution permettant de limiter le risque d'obsit, il comporte nanmoins des contradictions concernant la notion de risque, dans la mesure o les enfants ont ngocier avec les risques inhrents lactivit accrue. terme, cet article suggre que le discours de sant publique met de lavant certaines reprsentations du jeu (actifs) tandis quil en nglige dautres (sdentaires). Cette situation pourrait donner lieu des consquences inattendues, dans la mesure o les enfants pourraient ventuellement reconfigurer leurs pratiques de jeu et les significations quils y accordent. Cette thse n'a pas pour but de fournir des recommandations particulires pour la sant publique au regard du jeu des enfants. Prenant appui sur la perspective thorique de Michel Foucault, nous prsentons plutt une analyse dun discours mergeant en sant publique ainsi que des pistes pour la poursuite de recherches sur le jeu dans le domaine de lenfance. Enfin, compte tenu des effets potentiels du discours de la sant publique sur le jeu des enfants, et les perspectives contemporaines sur le jeu et les enfants, la conclusion offre des pistes de rflexion critique.
