Promoción del factor confianza como pieza clave en el aprendizaje de una segunda lengua

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Propuesta teórica-metodológica para fundamentar la aplicación de programas de calidad en la enseñanza de una segunda lengua por Ivonne Hauad Marroquín.

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Diseño de un software interactivo como recurso didáctico en el aprendizaje de una lengua extranjera

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) UANL.

Importancia del uso de actividades en el rendimiento académico del estudiante de Inglés como segunda lengua : Centro de Idiomas, Facultad de Filosofía y Letras UANL

Tesis ( Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Propuesta de una metodología de evolución auténtica para un curso universitario de inglés intermedio alto Gabriela Herminia Ulloa Ortega.

[Tesis] (Maestría en la Enseñanza del Inglés como Segunda Lengua) U.A.N.L.

La evaluación auténtica en un curso de inglés básico a adultos en el Instituto Monterrey Norte : una propuesta.

Tesis (Maestría en Enseñanza del Inglés como Segunda Lengua) UANL, 2007.