Relación entre la enseñanza-aprendizaje en la Preparatoria No. 18 de la Universidad Autónoma de Nuevo León analizada a partir de las estrategias de aprendizaje utilizadas por los alumnos

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) -- U.A.N.L. ; Facultad de Filosofía y Letras, 1999

Estrategias de enseñanza y de aprendizaje empleadas en la transmisión del conocimiento en un aula universitaria

Tesis (Maestría en Educación Superior) -- U.A.N.L. ; Facultad de Filosofía y Letras, 1999

Propuesta didáctica estrategias de autoaprendizaje para la asignatura de física del sistema abierto del nivel medio superior [por] María Dolores Montemayor López.

Tesis (Maestría en la Enseñanza de las Ciencias con Especialidad en Física) U.A.N.L.

Estrategias de lectura comprensiva y su relación con el aprovechamiento escolar en los alumnos de segundo turno de la Preparatoria 2 de la Universidad Autónoma de Nuevo León en la asignatura de Química II

[Tesis] ( Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Estrategias para la creación, desarrollo y crecimiento de la micro y pequeña empresa

Tesis (Maestro en Ciencias de la Administración con Especialidad en Producción y Calidad) UANL, 2000

Las estrategias docentes y el aprendizaje significativo en las matemáticas del nivel medio superior [por] Fernando Javier Gómez Triana

Tesis (Maestría en la Enseñanza de las Ciencias con Especialidad em Matemáticas) U.A.N.L.

Estrategias para liberar un crédito hipotecario de casa habitación reestructurado con unidades de inversión, período 1995-2001

Tesis (Maestría en Contaduría Pública con Especialidad en Finanzas) U.A.N.L.

Estrategias para estimular la creatividad en las aulas de diseño [por] Pedro Mario Salinas Elizondo

Tesis (Maestría en Artes con Especialidad en Educación en el Arte) U.A.N.L.

Estrategias motivacionales para el personal de la empresa

Tesis (Maestría en Ciencias de la Administración con Especialidad en Relaciones Industriales) U.A.N.L.

Estrategias para la toma de decisiones gerenciales con la utilización de sistemas de información por Miguel Angel Romero Zaleta

Tesis (Maestría en Ciencias de la Administración con Especialidad en Finanzas) - U.A.N.L, 1999

Estrategias docentes para la enseñanza de la geografía en el curso de ciencias sociales I, [por] Gerardo Merla Rodríguez

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Estrategias constructivistas para mejorar la habilidad de razonamiento en solución de problemas (4o semestre de preparatoria) por María del Rosario Arriaga Meza.

[Tesis] (Maestría con Especialidad en Enseñanza Superior) U.A.N.L.

Diseño de material didáctico para el curso de control digital 1 : sistemas de adquisición de datos basados en computadora y estrategias básicas de control

Tesis (Maestro en Ciencias de la Ingeniería Eléctrica con Especialidad en Control) - Universidad Autónoma de Nuevo León, 2001

Estrategias para el desarrollo exitoso de una empresa de fiestas infantiles

[Tesis] ( Maestro en Ciencias de la Administración con Especialidad en relaciones Industriales) U.A.N.L.

Estrategias de aprendizaje para el trazo de superficies en el espacio tridimensional en el segundo semestre de la carrera de ingeniero industrial administrador de la facultad de ciencias químicas de la UNiversidad Autónoma de Nuevo León

Tesis ( Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.